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工学结合的高职工商管理探讨论文 　　 　　一、高职工商管理类专业实践教学存在的问题 　　 　　目前高职高专学院工商管理类专业虽然按照高职教育理念改革的要求设置了实践教学体系实践教学课时在总学时中的比例理论上达到了50%但实训实习环节的实施却不尽完善存在着以下问题： 　　 　　1实践教学课程标准不完备实践教学的指导教材质量不佳根据对笔者所在高职学院相关教师的访谈调查目前实践教学主要是以实践教学大纲作为指导实践教学的指导教材主要是外购教材和自编讲义实践课程开发存在不足 　　 　　2实践教学环节控制不力课内实训环节没能得到很好的体现存在大量的理论教学的痕迹整周实训环节的顶岗实习分散实习的学生数较多实习监控和实习评价流于形式实习效果未达到最佳 　　 　　3实践教学方法与理论教学方法的应用差不多校内外实习基地的利用率不高校外实习基地的兼职教师在实践教学中发挥的作用不明显要改革现有的实践教学内容和实践教学方式就要从具体课程着手进行再造使得一方面实践教学内容以专业岗位工作标准为主线另一方面实践教学方式能真正体现“工学结合”人才培养模式的本质特征 　　 　　二、高职工商管理类专业具体课程实践教学改革措施 　　 　　《商业企业班组管理》课程是笔者所在高职高专学院工商企业管理专业的核心课程 　　 　　1按照行动导向、教学做一体化的思路进行课程内容设计专业与校企合作企业扬州世纪联华超市共