新课程初中物理教学之我见论文.docVIP

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  • 2019-10-15 发布于四川
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新课程初中物理教学之我见论文      【摘要】:探索性教学是一种现代教学方式在教学中合理地使用探究性教学方法合理地选择教学内容和形式合理地运用教学工具设计亲历式的教学途径通过质疑设计与实验、归纳、交流得出规律或建立概念本人结合在物理教学中的经验分析在初中物理教学中该如何实施探索性教学      【关键词】:初中物理教学探索性教学      在新一轮课程改革中物理教学取消了教学大纲出台了《物理课程标准》此标准确立了物理课程改革的重点——以提高学生的科学素养为主旨改变以往的教学只是单纯的以升学为目的强调以人为本让学生在科学探究活动中体验科学探究的乐趣增强对物理学习的兴趣      一、探索性教学模式应遵循的原则      1、目标开放原则      要改变老师在讲台上讲学生在下面记的的传统教学模式通过逐步引导促使学生主动学习      2、因材施教原则      每个学生的物理基础不尽相同不能采用一成不变的教学模式对不同层次的学生的辅导方式也应该不同      3、循序渐近原则      教学不能做到一步到位物理老师要在教学中由最基础的物理知识来不断深化不断拓展起到举一反三的教学效果      4、平等互学原则      每次教学都是老师与学生的一次共同学习的过程并且在教学过程中针对学生提出的课堂外的问题老师要和学生共同探讨而不是不予理会做到与学生互学共进

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