中学《道德与法治》初一下学期 5.2 在品味情感中成长 .pptVIP

5.2 在品味情感中成长;同学之间;美好的情感不是自发形成的，而是在生活中，通过参与一些有意义的活动逐渐获得的，我们正是在品味美好情感的过程中成长起来的。;阅读感悟; 老师在教学生涯中充满了回忆。在老师的小盒子里每一个小包都是他对这个学生的爱。 ; 情境一 东东喜欢看侦探小说。有时，他根据故事情节就能够准确的“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。 情境二 七年级（4）班的亮亮参加学校一年一度的以“成长”为主题的青春仪式。在“向青春献礼”环节，亮亮邀请父母一起分享他成长中难忘的故事。说到动情之处，亮亮情不自禁地与父母相拥而泣。; ; 2、我们通过阅读、与人交往、参与有 意义的社会活动等方式获得美好的情感。;a.完成一项自己喜欢的活动； b.帮助他人； c.走进博物馆或大自然； d.欣赏艺术作品 ……; 教材第48页“探究与分享” (1)浩浩为什么心里感觉不舒服？这是一种什么感受？ ;三、负面情感体验对成长的意义。 （怎样看待生活中的负面情绪？）;不要走开;传递情感正能量;小明遇到什么问题？他又是怎么做的呢？; ①在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。 ;——学会关心;(1)当你发现自己处于一个人际关系冷漠的环境，你更倾向于适应还是改变这种环境？为什么？ (2)如果你想改变这种环境，你会怎样做？ ; ①在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。 ②我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。 ;——大军的日记; 我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。 ;在品味情感中成长;1.鼓励我们积极向上的动力是（ ） A.对正义、善良和道德的追求 B.对科学技术的学习 C.对不良情绪的调节 D.培养积极的情绪;2.下列关于发展高尚情感的说法，正确的是（ ） A.要发展高尚的情感，必须积极参加集体活动 B.搞好的自己的学习，自然就发展了高尚的情感 C.丰富的文化生活是发展高尚情感的唯一途径 D.发展高尚情感需要用真理、道德和美的标准引导我们的学习和生活 ;3.下列体现高尚情感的是（ ） ①扶盲人过马路 ②为特困生捐款捐物 ③送生病的同学去医院就医 ④认真做作业 A.②③④ B.①②③ C. ①②④ D. ①③④