小学四年级语文上册第八单元第三十二课《飞船上的特殊乘客》名师教案（人教版）.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 《飞船上的特殊乘客》名师教案 教学目标： 1、认识“例、筛、辐、汰、肴、尿、碱”7个生字；理解“遨游、用武之地”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、读懂课文内容，了解太空蔬菜的变化和作用。 4、初步学习课文的说明方法，了解设问的作用。 5、培养热爱科学的情感以及学习科学、探索科学奥秘的兴趣。 教学重点： 了解科技给我们带来的巨大变化，产生热爱科学的情感和兴趣。 教学难点： 有感情地朗读课文，初步学习课文的说明方法。 教学方法： 引导法、品读词句法、资料补充法。 课前准备： 多媒体课件、相关资料。 课时安排： 1课时 教学过程： 一、激趣导入 1、同学们，像鸟儿一样飞向天空，是人类几千年来的梦想。你还记得我国首次载人航天发射是什么时候吗？生自由说，师总结补充：神舟五号载人飞船于2003年10月15日9时发射，将航天员杨利伟送入太空，2003年10月16日6时23分返回。这个飞船标志着中国成为前苏联（俄罗斯）和美国之后的第三个将人类送上太空的国家。 2、其实，飞船上除了杨利伟，还有一批特殊的乘客，你知道是什么吗？（植物种子） （板书课题：32、飞船上的特殊乘客）学生齐读课题。 3、理解课题。 那么，现在，你可以告诉我“飞船上的特殊乘客”中“飞船”指什么？“特殊乘客”又指什么呢？ （飞船：我国首次载人航天飞船——“神舟五号”。特殊乘客