北师大版第十册《崂山道士》教案.docVIP

崂山道士 教学目标：　1.?把握文章基本内容，了解主要情节和它所揭示的中心。　　　 2.?体味文章简练传神的人物刻画和曲折离奇的故事情节。　　　 3.?注意文中“乃”“其”“尔”等虚词，掌握文中一些实词的意义及一些词类的活 用。教学重点：本文叙事采用明暗两条线索交织的方式，既使情节曲折离奇又喻教于事。 教学难点：?体味文章简练传神的人物刻画和曲折离奇的故事情节。 教学准备：课件 教学课时：1课时 教学过程： 教学环节 教师教学活动 学生学习活动 预习要求 利用书中注释和工具书，尽量读通读懂课文，并能讲述此故事。 导入课文 　最近同学们中流行看鬼故事的书，其实神鬼怪的故事在古代也颇盛行，比如《聊斋志异》，就是一部谈狐论鬼的书。我们今天就要学习其中的一篇《劳山道士》。 简介作者 蒲松龄（1640--1715），清代文学家。字留仙，别号柳泉居士，世称聊斋先生，山东淄川人。年轻时即以文章好出名，但科举屡试不第，71岁才成贡生。一生基本上都在家乡当塾师，家境贫困，能接触普通百姓的生活。倾数十年时间写成短篇小说集《聊斋志异》，并不断修改增补。又著有《聊斋文集》《聊斋诗集》《聊斋俚曲》等。 检查预习 注意以下词语的解释。　词类活用：　请师之月光辉室诸门人环听奔走　“乃”字的用法：　　　　　师乃剪纸如镜粘壁间乃于案上取壶酒，分赉诸徒