小学五年级语文上册《练习5》教案（苏教版）.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES5 《练习5》教案 教材分析： 本次练习的内容安排体现了语文与生活的紧密结合。这样的内容安排，旨在引导学生关注生活，懂得观察的重要性。教师也应该以学生丰富多彩的生活体验为基础，创设具体的教学情境，使学生在盎然的趣味中进行语文学习。 “语文与生活”这部分内容的主要训练指向为准确、生动地表达。其中一部分内容为“把句子补充具体”。这一练习的难点在于描写的准确性和形象性。要让学生在反复的语言实践中感悟基本方法，从而掌握这种写法。另一部分内容为“介绍家乡景物”，实际上是让学生用排比句式来表达，并且在表达过程中逐步感受排比句式的特点与作用。 “诵读与欣赏”这部分内容主要落实两个训练目标：一个是能够通过反复诵读，走进诗歌的境界，读出诗歌的韵味，感悟诗歌的情感内涵；另一个是能当众有感情地朗读诗歌。教师在教学这部分内容时应该特别关注“感悟”对于朗读的重要性。 学情分析： 学生已具备了一定的语文基础，具有初步的朗读能力和口语交际能力。在本次练习中，教师还应积极引导学生投人到相应的训练之中，在训练过程中达到一定的训练目的！ 教学目标： 1，学会把自己的意思具体、清晰地表达出来， 2．引导学生想象诗句中描绘的情境，提高文学素养。 3．让学生懂得人类应该珍惜资源，保护家园。 重点难点： 1．学会表达自己的意思，同时能积极主动地想象诗句中的意境。 2．通过各项训练，发展学生思