认知心理学的对象资料讲解.pptVIP

新学期要求;认知心理学;; 2.困难： 一是理论难懂 二是术语较多 三是资料有限 ;;;第一节 认知心理学概述;2、狭义的“认知” “认知”具体是指那些能使主体获得知识和解决问题的操作和能力。认知是人类个体内在心理活动的产物。虽然，我们不能直接看到主体内在的认知过程，但可以通过观察、分析主体认知活动的外在行为来推断在其大脑内部进行的认知活动本身。 ;二、认知心理学的研究对象;; 2、狭义：仅指信息加工理论。 主要研究对象包括：人如何获取信息；这种信息怎样表征，从而转变为人头脑中的知识；知识怎样贮存，又是怎样用以指导我们的注意和行为。它涉及心理过程的全部范围：从感觉到知觉、模式识别、注意、记忆和学习、思维、表象、语言和情绪等。 ;认知心理学的实质;认知心理学的实质;认知心理学的核心;;第二节 认知心理学的产生及影响 ;;二、内部条件 1、早期实验心理学 Wundt使心理学脱离哲学而独立出来，开始了早期的实验心理学研究。认知心理学的产生受到早期实验心理学中心理分析的研究取向影响。 讨论：有人认为认知心理学不过是回退到Wundt时期的实验心理学而矣，这种认识是错误的。;;2、行为主义 心理学上的第一次革命。Watson高举行为主义大旗，提出只有外显的行为才是心理学研究的唯一对象，反对研究意识，S-R。 认知心理学受到了行为主义，特别是新行为主义方法上的影响，用科学的方法去进行实证的心理学研究。如Tolman强调S—O—R。 行为主义大约盛行了40年，它的影响至今仍在。由于它的极端性，孕育了新兴学派的诞生。 ;3、格式塔学派 要研究意识，试图揭露有别于生理机制的心理过程，对知觉、思维等研究的贡献最大。提出“完形”的整体观。反对把人看成被动的刺激反应器，强调人组织和解释感觉信息的主动性，这与认知心理学的观点是一致的。 ;4、二战后心理学的发展 认知心理学用实验的方法研究人脑中的认知过程，被称为心理学的第二次革命。 1956年，几项重要的研究代表了心理学的信息加工观点。 1967年Neisser发表了心理学史上第一部以《认知心理学》命名的专著。认知心理学迅速发展，其影响之大是任何一个心理学思潮或流派都无法相比的。 ; 三、影 响;四、对认知心理学的评价;2、受到的批评： 以认知为主要研究对象，对情绪、个性等其他心理现象的研究少得可怜。 单纯的信息加工理论把人和计算机进行类比的思想方法具有缺陷。 认知心理学缺乏较为统一的概念和理论。 方法上的日益完善导致研究领域日益分裂，实验室效应大，生态学效度较低。 其哲学基础是实证主义，不同于辩证唯物主义。 ;