人教版化学九上2.3 制取氧气 第1课时 示范课件1.pptxVIP

第二单元 我们周围的空气课题3 制取氧气第1课时一、新课导入猜谜语说是宝，真是宝，动物植物离不了；看不见，摸不着，越往高处越稀少。二、氧气的工业制法如果我们要大量获得氧气，我们该怎么办呢？在工业上我们一般采取分离液态空气法。二、氧气的工业制法分离液态空气液态氧 利用空气中氮气的沸点比氧气的沸点低，先将空气加压降温变成液态，然后再加热，由于液氮的沸点（-196℃）比液氧的沸点（-183℃）低，氮气首先从液态空气中蒸发出来，接着分离出氧气和稀有气体。二、氧气的工业制法膜分离技术二、氧气的工业制法分离液态空气的过程属于物理变化还是化学变化？问题三、制取氧气反应物含氧元素且廉价易得。反应条件简单容易达到。生成氧气纯净便于收集。对环境无污染，操作简单。三、制取氧气二氧化锰加热加热二氧化锰实验室制取氧气的反应氯酸钾氯化钾 + 氧气（1）高锰酸钾（2）锰酸钾+二氧化锰+氧气水 + 氧气过氧化氢（3）三、制取氧气高锰酸钾保存在棕色瓶中，说明高锰酸钾见光易分解。三、制取氧气高锰酸钾制取氧气的实验装置发生装置收集装置三、制取氧气气体发生装置的选择固固加热型固液不加热型反应物特点：固体反应条件：加热反应物特点：固体和液体反应条件：不需要加热三、制取氧气气体收集装置的选择排水法向上排空气法向下排空气法收集气体的密度小于空气密度收集气体的密度大于空气密度收集气体难溶于水且不与水发生化学反应三、制取氧气氧气不易溶于水，可以用排水法收集氧气；密度比空气的略大，可以用向上排空气法收集氧气。反应物是固体，发生装置应选用固固加热型的三、制取氧气茶 庄 定 点 收 利 息④点燃酒精灯①检查装置气密性②装入药品③固定仪器⑦熄灭酒精灯⑥导管离开水面⑤收集气体三、制取氧气③①②注意事项试管口应略向下倾斜：防止加热时产生的水回流，使试管炸裂导气管伸入发生装置内要稍露出橡皮塞：有利于产生的气体排出。试管口塞一团棉花：防止高锰酸钾粉末进入导气管，污染制取的气体和水槽中的水。三、制取氧气⑤④注意事项排气法收集气体时，待导管口有均匀气泡冒出时再收集：有利于集气瓶内空气排出，使收集的气体更纯。实验结束后，先将导气管移出水面，然后熄灭酒精灯：防止水槽中的水倒流，炸裂试管。三、制取氧气 将带火星的小木条伸入集气瓶中，若木条复燃，即为氧气。三、制取氧气①用排水法收集时，集气瓶口处有较大气泡冒出，证明已满。②用向上排空气法收集时，将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明已满。三、制取氧气此图片是视频缩略图，如需使用此资源，请插入【教学实验】加热氯酸钾制取氧气.mp4三、制取氧气 反应物的状态为固体和液体，条件不需要加热，所以可选择固液不加热型的发生装置。三、制取氧气过氧化氢制取氧气（1）组：组装仪器。（2）查：检查装置的气密性。（3）装：向反应容器中装入固体药品。（4）塞：塞紧双孔胶塞。（5）滴：向反应容器中滴加过氧化氢溶液。（6）收：收集气体。三、制取氧气注意事项（1）装药品时，先装固体后装液体。（2）长颈漏斗的下端管口应在液面以下，形成液封。三、制取氧气此图片是动画缩略图，如需使用此资源，请插入【知识探究】选出实验室用不同方法制取氧气的仪器四、典型例题例1．实验室用高锰酸钾制取氧气的部分操作如图所示，正确的是（ ）CB．制备C．收集D．验满A．装药品四、典型例题例2．实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验操作正确的是（ ）AA．加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中B．先将导管口移入集气瓶，再开始加热C．收集氧气后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片D．停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管四、典型例题例3．下列关于工业上制取氧气的说法中正确的是（ ）A．分离液态空气制取的氧气是纯净物B．分离液态空气制取氧气的过程中发生物理变化C．液氧是无色的D．分离液态空气所得的氧气贮存在银灰色钢瓶中B四、典型例题例3．下列关于工业上制取氧气的说法中正确的是（ ）A．分离液态空气制取的氧气是纯净物B．分离液态空气制取氧气的过程中发生物理变化C．液氧是无色的D．分离液态空气所得的氧气贮存在银灰色钢瓶中B五、课堂总结本节课我们通过氧气的制取这个实验的具体操作，知道了实验室制取一种气体的操作步骤和注意事项，为我们以后学习其他气体的制取和性质检验奠定了基础。再 见