浅论加强我国公务员面试考官队伍建设.docVIP

浅论加强我国公务员面试考官队伍建设.doc

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浅论加强我国公务员面试考官队伍建设 督,严格按照面试 程序进行操作.同时还要加强外部监督,公开拟录 人员名单,以便接受社会公众的监督,保证公众监督 渠道畅通.此外,对国家公务员录用面试工作不能 再滞留于传统型,常规性的一般监督,要转变观念, 从源头上预防和治理违纪违法问题的发生.可以采 取公报,报刊,广播电视,互联网等媒体发布,或通过 致全体考生公开信的方式,宣传国家公务员录用面 试工作的程序规定,公布”阳光下操作”的监督举报 措施,增强广大民众的参与热情,推动有效监督工作 的顺利开展. 总之,面试对公务员的考录和人才选拔具有非 常重要作用,面试过程中每一个环节都要认真对待, 确保面试的质量,为国家行政机关,事业单位等公共 部门选拔出适应时代发展的优秀人才. 参考文献: [1]陈社育.国家公务员录用面试的效度研究[J].甘肃 社会科学,2002,(2):4l一45. [2]孙树勇.公务员面试中存在问题及思考[OL].考试 指南.http:Nwww.cqvip.corn. [3]蔺晶.关于国家公务员工作的思考[OL].经验在线. http://www.cq,,ip.corn. [4]吴从环.结构化面试及其在领导人才素质测评中的 应用[J].上海行政学院学报,2002,(4). [5]韩瑜公务员录用考试特点及发展趋势[OL].考试指 南.http://www.cq,,ip.corn. [6]陈鼎杰.浅析对国家公务员录用面试的有效监督 [J].人才研究,2001,(12). [7]黎恒,王重鸣.结构化面试研究新进展[J].人类工 效学,2003—12,(4). (责任编辑:李磊) 浅论加强我国公务员面试考官队伍建设 巫小科 (南京大学,江苏南京210093) 摘要:面试是公务员考录工作中的一个关键环节,公务员面试考官在面试过程中发挥着特殊的 作用.但是,目前我国公务员面试考官队伍在素质,培训,确认以及管理等方面存在着诸多的不足. 因此,从严把素质关,加强培训,完善监督以及加强考官库建设等方面来加强公务员面试考官队伍的 建设刻不容缓. 关键词:公务;面试考官;队伍建设 中图分类号:I)630.3文献标识码:A文章编号:1008—3154(2007)ol一0068一O3 StrengtheningtheConstructionoftheInterviewerTroopofCivilServant WUXiao—ke (NanjingUniversity,Jiangsu210093,China) Abstract:Personalinterviewisakeystepinthetestofthecivilservant.Theinterviewerofcivilservantplaysaspecialroleinthe wholeprocessofinterview.However,theinterviewertroophasseriousdisadvantageinquality,training,confirmingandmanagement. SoweshouldpayattentiontOthepersonalquality,strengthentraining,perfectsupervisorandstrengthentheconstructionofthestore- houseofinterviewerstoperfectthecultivatingoftheinterviewerofcivilservant. Keywords:CiviiServant;TheInterviewer;TheConstructi0nofTeam 收稿日期:206一l1一o5 作者简介:巫小科(1984一),男,湖南株洲人,南京大学公共管理学院行政管理专业硕士研究生. 一 68一 X嘞A0 2007年2月山东行政学院山东省经济管理干部学院学报 第1期(总第8O期)Joumal0fShandongAdminlsa~Instituteamp;SIlaIId0IlgEconomicManagementPersonnelInstitute Fleb.2007 NO.1Ser.No,80 公务员的面试是一种经过精心设计,在特定场 景下以面对面的交谈和观察为主要手段,由表及里 测评应试者有关素质的一种方式.…它在全面考察 和了解考生知识素质,实践能力方面具有无可替代 的作用.面试考官作为准公务员能力测评的主导 者,在面试中起着重要作用.然而,目前我国公务员 面试考官队伍在素质,培训,确认以及管理等方面存 在着诸多的不足.本文拟就这一问题进行探讨,以 期抛砖引玉. 一 ,加强公务员面试考官队伍建设的价值分析 (一)加强公务员面试考官建设是协调面试考 官的多

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