第11讲.辅助圆思想.目标班.学生版.docVIP

PAGE 30 PAGE 31 PAGE 29 11辅助圆思想 11 辅助圆思想 满分晋级阶梯 满分晋级阶梯 圆6 圆6级 辅助圆思想 圆5级 坐标系中的圆 圆4级 圆与三角形和四边形 秋季班第十一讲 秋季班第十讲 秋季班第九讲 中考内容与要求 中考内容与要求 中考内容 中考要求 A B C 圆的有关概念 理解圆及其有关概念 会过不在同一直线上的三点作圆；能利用圆的有关概念解决简单问题 圆的性质 知道圆的对称性，了解弧、弦、圆心角的关系 能用弧、弦、圆心角的关系解决简单问题 能运用圆的性质解决有关问题 圆周角 了解圆周角与圆心角的关系；知道直径所对的圆周角是直角 会求圆周角的度数，能用圆周角的知识解决与角有关的简单问题 能综合运用几何知识解决与圆周角有关的问题 垂径定理 会在相应的图形中确定垂径定理的条件和结论 能用垂径定理解决有关问题 点与圆的位置关系 了解点与圆的位置关系 直线与圆的位置关系 了解直线与圆的位置关系；了解切线的概念，理解切线与过切点的半径之间的关系；会过圆上一点画圆的切线；了解切线长的概念 能判定直线和圆的位置关系；会根据切线长的知识解决简单的问题；能利用直线和圆的位置关系解决简单问题 能解决与切线有关的问题 圆与圆的位置关系 了解圆与圆的位置关系 能利用圆与圆的位置关系解决简单问题 弧长 会计算弧长 能利用弧长解决有关问题 扇形 会计算扇形面积 能利用扇形面积解决有关问题 圆锥的侧面积和全面积 会求圆锥的侧面积和全面积 能解决与圆锥有关的简单实际问题 中考考点分析 中考考点分析 圆是北京中考的必考内容，主要考查圆的有关性质与圆的有关计算，每年的第20题都会考查，第1小题一般是切线的证明，第2小题运用圆与三角形相似、解直角三角形等知识求线段长度问题，有时也以阅读理解、条件开放、结论开放探索题作为新的题型。 要求同学们重点掌握圆的有关性质，掌握求线段、角的方法，理解概念之间的相互联系和知识之间的相互转化，理解直线和圆的三种位置关系，掌握切线的性质和判定方法，会根据条件解决圆中的动态问题。 年份 2011年 2012年 2013年 题号 20，25 8，20，25 8，20，25 分值 13分 17分 17分 考点 圆的有关证明，计算（圆周角定理、切线、等腰三角形、相似、解直角三角形）；直线与圆的位置关系 圆的基本性质，圆的切线证明，圆同相似和三角函数的结合；直线与圆的位置关系 圆中的动点函数图像，圆的基本性质(垂径定理、圆周角定理)，圆同相似和三角函数的结合；直线与圆的位置关系 SHAPE 知识互联网 知识互联网 题型一 题型一：共顶点等线段 思路导航 思路导航 如果在题目中遇到共顶点的等线段，可以利用圆的定义添加辅助圆来凸显线段、角之间的关系． 典题精练 典题精练 在中，，是的中点，是线段上的动点，将线段绕点顺时针旋转得到线段． ⑴ 若且点与点重合（如图1），线段的延长线交射线于点，请补全图形，并写出的度数； ⑵ 在图2中，点不与点重合，线段的延长线与射线交于点，猜想的大小（用含的代数式表示），并加以证明； 已知：中，，中，，．连接、，点、、分别为、、的中点． ⑴ 如图1，若、、三点在同一直线上，且，则的形状是 ___________，此时________； ⑵ 如图2，若、、三点在同一直线上，且，证明，并计算的值（用含的式子表示）； 题型二 题型二： 共斜边的直角三角形 思路导航 思路导航 几个直角三角形若有公共的斜边，那么这些直角三角形的顶点共圆．它的本质其实是直角三角形的顶点到斜边中线的距离都相等，依然是利用圆的定义构造辅助圆． 典题精练 典题精练 已知，是的平分线．将一个直角的直角顶点在射线上移动，点不与点重合．如图，当直角的两边分别与射线、交于点、时，请判断与的数量关系，并证明你的结论； 如图，四边形是正方形，是上一点，交的外角平分线于，求证：． 在矩形ABCD中，点P在AD上，AB=2，AP=1，将三角板的直角顶点放在点P处，三角板的两直角边分别能与AB、BC边相交于点E、F，连接EF． ⑴ 如图，当点E与点B重合时，点F恰好与点C重合，求此时PC的长； ⑵ 将三角板从⑴中的位置开始，绕点P顺时针旋转，当点E与点A重合时停止，在这个过程中，请你观察、探究并解答： ① ∠PEF的大小是否发生变化？请说明理由； ② 直接写出从开始到停止，线段EF的中点所经过的路线长． 备用图 题型三 题型三： 四点共圆的简单应用 思路导航 思路导航 如图，在四边形中，是的平分线，若，求证：． 已知：如图，正方形中，为对角线，，将绕顶点逆时针旋转（），旋转后角的两边分别交于点、点，交