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第
第10讲
讲
二次函数与一元二次方程
概述
概述
适用学科
初中数学
适用年级
初中三年级
适用区域
北师版区域
课时时长(分钟)
120
知识点
二次函数与一元二次方程
二次函数与不等式
二次函数与方程和不等式综合
教学目标
1.掌握二次函数与一元二次方程的联系
2.掌握二次函数与不等式的联系
3.掌握利用函数图像解决实际问题
教学重点
能熟练掌握二次函数与一元二次方程的联系
教学难点
能熟练掌握二次函数与一元二次方程的联系
【教学建议】
本节课的内容在二次函数中占有着重要的地位,也是中考中的必考内容。函数是方程和不等式的高级形式,借助图象,可以用函数的观点去统领一元二次方程和一元二次不等式,在实际问题中有着重要的应用。在教学中要让学生充分体会到处理函数问题的方法:“胸中有图,见数想图”。
学生学习本节时可能会在以下三个方面感到困难:
1. 二次函数与x轴的交点的横坐标就是对应一元二次方程的根;
2. 由图象判别函数值的情况。
3.对的不同理解方式。
【知识导图】
教学过程
教学过程
一、导入
一、导入
【教学建议】
二次函数是中考数学中最重要的内容之一,对于学生来说也是最难的内容。属于中考数学的必考内容,函数是方程和不等式的高级形式,本节课主要是用函数的观点去统领对应的一元二次方程和一元二次不等式,可以全面考察学生的读图识图能力,在中考数学试卷中,也是必考题,一般不单独设题,常与其它知识融合在一起考。
二、知识讲解
二、知识讲解
知识点
知识点1 二次函数与一元二次方程
二次函数y=ax2+bx+c与一元二次方程ax2+bx+c=0的关系.
一般地,二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴交点的横坐标就是一元二次方程ax2+bx+c=0的根;当二次函数y=ax2+bx+c的函数值为0 时,相应的自变量的值即是一元二次方程ax2+bx+c=0的根;
(2)若抛物线y=ax2+bx+c与x轴的两个交点坐标分别为(),,那么对应方程 ax2+bx+c=0的两个根即为 ,结合一元二次方程根与系数关系可知
(3)二次函数与x轴的交点情况和一元二次方程根的情况的关系具体见下表:
二次函数y=ax2+bx+c与x轴交点情况
a>0
两个交点
一个交点
没有交点
a<0
两个交点
一个交点
没有交点
的值
一元二次方程ax2+
bx+c=0根的情况
有两个不相等的实根
有两个相等的实根
没有实根
知识点
知识点2 二次函数与不等式
二次函数与一元二次不等式解集的关系
(1)从“形”的方面看二次函数y=ax2+bx+c在x轴上方的图象上的点的横坐标,即为ax2+bx+c0的解集,在x轴下方的图象上的点的横坐标,即为ax2+bx+c0的解集;从“数”的方面看,当二次函数y=ax2+bx+c的函数值大于0时,相应的自变量的值即为不等式ax2+bx+c0的解集,当二次函数y=ax2+bx+c的函数值小于0时,相应的自变量的值即为不等式ax2+bx+c0的解集。
(2)二次函数与一元二次不等式的关系具体见下表:
抛物线的图象
时x的取值范围
或
全体实数
时x的取值范围
无解
无解
抛物线的图象
判别式b2-4ac
b2-4ac0
b2-4ac=0
b2-4ac0
时x的取值范围
无解
无解
时x的取值范围
或
全体实数
知识点
知识点3 二次函数与方程和不等式综合
具体知识点,请参照上面的知识点1和知识点2
三、例题
三、例题精析
例题
例题1
【题干】当a<0时,方ax2+bx+c=0无实数根,则二次函数y=ax2+bx+c的图象一定在( )
A. x轴上方 B. x轴上方 C. y轴右侧 D. y轴左侧
【答案】B
【解析】∵当a<0时,方程ax2+bx+c=0无实数根,∴b2-4ac<0,∴二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴没有交点,∵a<0,抛物线开口向下,∴二次函数y=ax2+bx+c的图象一定在x轴下方.
例题
例题2
【题干】已知二次函数y=x2+2x+m的图象C1与x轴有且只有一个公共点。
(1)求C1的顶点坐标;
(2)将C1向下平移若干个单位后,得抛物线C2,如果C2与x轴的一个交点为A(?3,0),求C2的函数关系式,并求C2与x轴的另一个交点坐标;
(3)若P(n,y1),Q(2,y2)是C1上的两点,且y1y2,求实数n的取值范围。
【答案】见解析
【解析】(1)y=x2+2x+m=(x+1)2+m?1,对称轴为直线x=?1,
∵与x轴有且只有一个公共点,∴顶点的纵坐标为0,∴C1的顶点坐标为(?1,0);
(2)设C2的函数关系式为y=(x+1)2+k,
把A(?3,0)代入上式得(?3+1)2+k=0,得k=?4,∴C2的函数关系式为y=(x+1)2
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