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个性化教学辅导教案
学生姓名
年 级
七年级
学 科
数学
上课时间
2017年 月 日
教师姓名
课 题
北师大版 七上 期中复习
教学目标
1.一个数的相反数、绝对值、倒数等于它本身的数分别是什么.
2.利用数轴上的点与数之间的对应关系来化简代数式.
3.有理数运算中应注意的几个问题.
教学过程
教师活动
学生活动
1.有理数包括和;整数包含:、、;分数包含:、.正整数和正分数通称为正有理数,负整数和负分数通称为负有理数.
2.正数都比0大,负数都比0小,既不是正数也不是负数.
3.正数和负数经常用来表示的量.
4.数轴有三要素:、、.数轴上的两个点表示的数,边的总比边的大.
5.相反数:只有不同的两个数互为相反数,和互为相反数,0的相反数是.
在任意的数前面添上“”号,就表示原来的数的相反数.
6.绝对值:数轴上表示一个数的点与原点的叫做该数的绝对值,用“”表示.
正数的绝对值是,负数的绝对值是,0的绝对值是.
当是正数时,;当是负数时,;当=0时,.
7.两个负数比较大小,大的反而小.
8.有理数加法法则:同号两个数相加,取的符号,并把绝对值.
异号的两个数相加,取绝的符号,并用减去.
互为相反数的两数相加得.一个数同0相加.
加法交换律: 加法结合律:.
9.有理数减法法则:减去一个数等于这个数的.
10.有理数乘法法则:两数相乘,同号得,异号得,并把绝对值相乘.任何数与0相乘积仍得.
11.倒数:乘积是1的两个数互为.一般地,数的倒数是(.
12.乘法交换律:;乘法结合律:.
乘法分配律:.
13.有理数除法法则:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的.
两个有理数相除,同号得,异号得,并把相除.0除以任何数都得.
14.有理数的乘方:求个因数的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫做.即,在中叫做,叫做,读作的次幂(或的次方).
15.乘方的正负:正数的任何次幂都是,负数的奇次幂是 ,负数的偶次幂是 .
16.混合运算顺序:先算,再,后; 同级运算,从进行;
如有括号,先算括号内的运算,按括号.括号.括号依次进行.
17.科学记数法:把一个绝对值大于10的数,表示成的形式,其中满足.与的组成的式子叫做单项式.单独的或也是单项式.
19. 系数:单项式前面的叫做这个单项式的系数.
20. 单项式的次数:一个单项式中,所有的和叫做这个单项式的次数.
21. 多项式:的叫做多项式.其中,每个 叫做多项式的项,不含字母的项叫做.
22. 多项式的次数:多项式里 的次数,叫做这个多项式的次数.
23. 整式:与 统称整式.
24. 同类项:相同,并且相同字母的 也相同的项叫做同类项.几个常数项也是.
25.合并同类项:把多项式中的 合成一项,叫做合并同类项.
26.去括号时符号变化规律:
如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号 ;
如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号 .
一般地,几个整式相加减,如果有括号就先 ,然后再合并 .
1.计算:(观察结构最优先,确定符号是关键,先后顺序要理清)
(1)-22-(-2)2+(-3)2×(-)-42÷|-4|
(2)
2.有理数在数轴上的对应点如图所示,则它们从小到大的顺序是_______。
;; ;;
3.写出下列代数式的系数和次数。
(1),系数_______,次数______; (2),系数________,次数_________;
(2)代数式是_____次______项式,最高次项的系数是______,常数项是________。
4.先化简,后求值: 其中:
1.(注意观察,用巧算) 1+3+5+…+99-(2+4+6+…+98).
2.已知互为相反数,互为倒数,且,求的值.
3.已知: 与是同类项,求代数式:的值.
4.小光做一道数学题:两个多项式A和B,B为,试求A+B.由于小光误将“A+B”抄成“A-B”,结果求出答案是.你试一试能不能帮小光找到“A+B”的正确答案.
1.有理数的混合运算要点:有理数的加减法要注意几个优先:凑整优先,同分母优先,相反数优先,同号优先;有理数的乘法要注意:先定符号,倒数优先,分配律优先。交换加数的位置时连同符号一并移动。连减取负当加算。
2.单项式的系数和次数:系数包含前面的符号,次数是所有字母的指数和。
3.多项式的项.次数:多项式的项要连同它前面的符号,多项式的次数指单项式的最高次数。
4.同类项:抓住“两相同”:字母相同,指数相同;“两无关”:与系数无关,与字母顺序无关;合并同类项:系数相加,字母和指数不
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