09反比例函数的图象与性质-教师版.docxVIP

PAGE PAGE 27 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 4 页 个性化教学辅导教案 学生姓名 年 级 九年级 学 科 数学 上课时间 2017年 月 日 教师姓名 课 题 北师大版 九上 反比例函数的图象与性质 教学目标 1．掌握反比例函数的概念、图象及性质； 2．利用相关知识解决实际问题． 教学过程 教师活动 学生活动 1．若x=，且x+2y﹣z=4，则x+y+z等于（　　） A．6 B．10 C．12 D．14 【解答】解：由已知，得y=2x，z=3x，又x+2y﹣z=4， 则x+4x﹣3x=4，x=2，则y=4，z=6．则x+y+z=12， 故选C． 2．如图是一块底边BC长为120mm，高AH为80mm的三角形余料，现要把它加式成正方形DEFG零件，使得正方形的四个顶点D、E、F、G都在三角形三边上，其中E、F在BC边上，求加工后正方形的边长． 【解答】解：设正方形的边长为x， ∵四边形DEFG是正方形， ∴DG∥BC， ∴△ADG∽△ABC， ∴=， 解得x=48， 所以，加工后正方形的边长为48mm．　 3．如图，在等腰三角形ABC中，AB=AC=12，BC=8，又BD=3，CE=2． 求证：△ABD∽△BCE． 【解答】证明：在△ABD和△BCE中， ∵=，=， ∴=， ∵AB=AC， ∴∠ABD=∠C， ∴△ABD∽△BCE． 1．下列表中分别给出了变量y与x之间的对应关系，其中是反比例函数关系的是（　　） A． B． C． D． 【解答】解：A自变量与相应函数值的乘积是变化的，故A不是反比例函数； B 自变量与相应函数值的乘积是变化的，故B不是反比例函数； C自变量与相应函数值的乘积是变化的，故C不是反比例函数； D自变量与相应函数值的乘积是常数，故D是反比例函数； 故选：D．　 2．下列函数中反比例函数的个数为（　　） ①xy=；②y=3x；③y=；④y=（k为常数，k≠0） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 【解答】解：①xy=是反比例函数； ②y=3x是正比例函数； ③y=是反比例函数； ④y=（k为常数，k≠0）是反比例函数． 共3个．故选C．　 3．已知函数y=与y=k2x的图象交点是（﹣2，5），则它们的另一个交点是（　　） A．（2，﹣5） B．（5，﹣2） C．（﹣2，﹣5） D．（2，5） 【解答】解：已知函数y=与y=k2x的图象的一个交点是（﹣2，5）， 根据反比例函数与过原点的直线的两个交点关于原点对称， 则它们的另一个交点是（2，﹣5）．故选A．　 4．若y=0是一元二次方程y2+2y+m﹣3=0的一个根，则函数y=（1﹣2m）对应的图象大致是（　　） A．B．C．D． 【解答】解：把y=0代入方程y2+2y+m﹣3=0得到： m﹣3=0， 即m=3． 则函数的解析式是：y=﹣5x﹣1即y=﹣． 所以大致图象是D．故选D．　 5．如图，A为反比例函数y=图象上一点，AB⊥x轴与点B，若S△AOB=5，则k的值（　　） A．等于10 B．等于5 C．等于 D．无法确定 【解答】解：由题意可得：S=|k|=5， 又由于反比例函数位于第一象限，则k＞0； 所以k=10．故选A．　 6．设A（x1，y1），B（x2，y2）为反比例函数y=图象上两点，若x1＜x2，y2＜y1，则点B（x2，y2）在（　　） A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限 【解答】解：根据题意，由x1＜x2，y2＜y1，所以A，B不同象限，并且y2＜y1，可以知道点B在第四象限．故选D　 7．反比例函数图象经过A（1，m），B（n，﹣2）两点，则m+2n=（　　） A．3 B．﹣1 C．0 D．﹣3 【解答】解：由题意得：m=k，﹣2=， ∴可得：m=k，n=﹣， ∴m+2n=0．故选C．　 8．已知y是x的反比例函数，且当x=﹣时，y=﹣，则函数关系式是（　　） A．y= B．y=﹣ C．y= D．y= 【解答】解：∵y是x的反比例函数， 可设y=， ∵当x=﹣时，y=﹣， ∴k=， ∴函数解析式为：y=．故选A．　 9．如图，反比例函数的图象与直线y=kx（k＞0）相交于A、B两点，AC∥y轴，BC∥x轴，则△ABC的面积等于（　　）个面积单位． A．4 B．5 C．10 D．20 【解答】解：设A的坐标是：（a，b），则ab=5，B的坐标是：（﹣a，﹣b）， ∴AC=2b，BC=2a， 则△ABC的面积是：AC?BC=×2a?2b=2ab=2×5=10．故选C．　 10．如图，正比例函数y1=kx和反比例函数y2=的图象交于A（﹣1，2）、（1，﹣2）两点，若y1＜y2，则x的取值范围是（　　） A．x＜﹣1或x＞1 B．x＜