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第
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个性化教学辅导教案
学生姓名
年 级
九年级
学 科
数学
上课时间
2017年 月 日
教师姓名
课 题
北师大版 九下 二次函数的应用
教学目标
1.掌握二次函数表达式的求法、常见的应用以及跟二次方程的关系;
2.会利相关知识去解决实际问题.
教学过程
教师活动
学生活动
1.已知函数y=(m+3)xm2+4m-3+5是关于x的二次函数.
(1)求m的值.
(2)当m为何值时,该函数图象的开口向上?
(3)当m为何值时,该函数有最大值?
解:(1)根据题意,得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(m2+4m-3=2,,m+3≠0.))解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(m=-5或1,,m≠-3.))
∴m=-5或m=1.
(2)∵函数图象的开口向上,
∴m+30.∴m-3.
∴m=1.
∴当m=1时,该函数图象的开口向上.
(3)∵函数有最大值,∴m+30.
∴m-3.∴m=-5.
∴当m=-5时,该函数有最大值.
2.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的大致图象如图所示,关于该二次函数,下列说法错误的是( D )
A.函数有最小值
B.图象的对称轴是直线x=eq \f(1,2)
C.当x<eq \f(1,2)时,y随x的增大而减小
D.当-1<x<2时,y>0
3.如图为二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象,则下列说法:①a>0;②2a+b=0;③a+b+c>0;④当-1<x<3时,y>0.其中正确的个数为( C )
A.1 B.2 C.3 D.4
1.已知抛物线y=ax2+bx+c交x轴于A、B两点,点A在y轴左侧,该图象对称轴为x=﹣1,最高点的纵坐标为4,且.
(1)求此二次函数的解析式;
(2)若点M在x轴上方的抛物线上,且S△MAB=6,求点M的坐标.
【解答】解:(1)由于抛物线有最高点,且与x轴有交点,
所以a<0;那么A(,0),
可设抛物线的解析式为:y=a(x+1)2+4,
则有:a()2+4=0,解得a=﹣1;
故抛物线的解析式为:y=﹣x2﹣2x+3.
(2)由(1)的抛物线解析式可知:A(﹣3,0),B(1,0),
则AB=4;由于S△ABM=AB?|yM|=6,
解得|yM|=3;
由于M点在x轴上方,
故M点的纵坐标为3,代入抛物线的解析式中,
得:﹣x2﹣2x+3=3,
解得x=0,x=﹣2;
故M(0,3)或(﹣2,3).
2.某学校要在圆形水池的中心点O处安装水管OA=1.25米,要建音乐喷泉,其水流路径呈抛物线型(如图),且在离O点1米处水喷得最高2.25米,要使水流不溅到池外,水池的半径应不少于多少米?
【解答】解:∵如图可知:抛物线的顶点坐标为(1,2.25),
∴设y=a(x﹣1)2+2.25,
∵抛物线过(0,1.25),
代入y=a(x﹣1)2+2.25,
得:a=﹣1.
则函数的解析式是y=﹣(x﹣1)2+2.25,
当y=0时,﹣(x﹣1)2+2.25=0,解得:x=2.5或﹣0.5(舍去).
∴要使水流不溅到池外,水池的半径应不少于2.5米.
3.已知抛物线y=ax2﹣5ax+4a与x轴交于点A、B(A在B的左边),与y轴交于C点,且过点(5,4).
(1)求a的值;
(2)设顶点为P,求△ACP的面积;
(3)在该抛物线上是否存在点Q,使?若存在,请求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由;
(4)画出该函数的图象,根据图象回答当x为何值时,y≥0?
(5)写出当2≤x≤6时,该函数的最大值和最小值.
【解答】解:(1)把点(5,4)代入y=ax2﹣5ax+4a
解得a=1;
(2)如图,
由y=x2﹣5x+4可知,A(1,0),C,0,4),P(,),
过PC的直线为y=x+4,与x轴的交点M为(,0),
S△APC=S△AMC+S△AMP=×(﹣1)×4+×(﹣1)×=;
(3)该抛物线上存在点Q.
因为使,所以点Q的纵坐标的绝对值为,
当点Q在x轴的上方,由x2﹣5x+4=,
解得x=,
当点Q在x轴的下方,由x2﹣5x+4=,
解得x=,
由此得出Q点的坐标为:
(4)由图象可以看出当x≤1或x≥4时,y≥0.
(5)因为y=x2﹣5x+4=(x﹣)2﹣,
所以把x=2,x=6分别代入y=x2﹣5x+4,
可得当x=2时,y=﹣2,
当x=6时,y=10,
∴函数的最大值为10,最小值为﹣.
4.某公司生产某种产品,每件产品的成本是3元,售价是4元,年销售量为10万件.为了获得更好的效益,公司准备拿出一定的资金做广告.根据经验,每年投入的广告费是x(万元),产品的年销售量将是
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