07一次函数的应用-学生版.docxVIP

PAGE PAGE 18 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 4 页 个性化教学辅导教案 学生姓名 年 级 八年级 学 科 数学 上课时间 2017年 月 日 教师姓名 课 题 北师大版 八上 一次函数的应用 教学目标 1．会利用一次函数及其图象解决实际问题． 2．掌握函数图象信息的识别与应用过程，发展形象思维能力． 教学过程 教师活动 学生活动 1．已知函数y=（m﹣1）xm2+m﹣2是x的一次函数，则常数m的值为（　　） A．﹣1 B．1或﹣1 C．1 D．2或﹣1 2．函数kx﹣y=2中，y随x的增大而减小，则它的图象是下图中的（　　） A． B． C． D． 3．若要把直线y=x﹣2的图象变为直线y=（x+4）的图象，则下列平移方法正确的是（　　） A．向上平移8个单位 B．向下平移8个单位 C．向上平移6个单位 D．向下平移6个单位 4．把直线y=2x+1分别向下平移2个单位和向右平移2个单位后的解析式分别是（　　） A．y=2x+3和y=2x﹣1 B．y=2x和y=2x﹣3 C．y=2x﹣1和y=2x﹣2 D．y=2x﹣1和y=2x﹣3 5．把直线y=2x+1向下平移2个单位，相当于把它向右平移了（　　） A．1个单位 B．2个单位 C．3个单位 D．4个单位 6．函数y=的自变量x的取值范围是（　　） A．x≥﹣2 B．x＞﹣2 C．x≤﹣2 D．x＜﹣2 7．已知一次函数y=﹣x+3． （1）作出函数的图象； （2）求图象与两坐标轴所围成的三角形的面积． 已知+（b﹣2）2=0，则函数y=（b+3）x﹣a+1﹣2ab+b2是什么函数？当x=﹣时，函数值y是多少？ 1．已知函数是一次函数，求其解析式。 2．已知一次函数的图像过点（2，－1），求这个函数的解析式。 3．已知某个一次函数的图像与x轴、y轴的交点坐标分别是（－2，0）、（0，4），求这个函数的解析式。 4．已知某个一次函数的图像如图所示，求函数的解析式。 5．一次函数y=－2x＋4的图象与y轴的交点坐标是（ ） A．（0，4） B．（4，0） C．（2，0） D．（0，2） 6．直线y=﹣x+3与x轴、y轴所围成的三角形的面积为（ ） A． 3 B． 6 C． D． 6．十堰市五堰商场为了增加销售额，推出“五月销售大酬宾”活动，其活动内容为：“凡五月份在该商场一次性购物超过50元以上者，超过50元的部分按9折优惠”．在大酬宾活动中，李明到该商场为单位购买单价为30元的办公用品x件（x＞2），则应付货款y（元）与商品件数x的函数关系式是（ ） A．y=27x（x＞2） B．y=27x+5（x＞2） C．y=27x+50（x＞2） D．y=27x+45（x＞2） 7．某市自来水公司为限制单位用水，每月只给某单位计划内用水3000吨，计划内用水每吨收费0.5元，超计划部分每吨按0.8元收费． （1）写出该单位水费y（元）与每月用水量x（吨）之间的函数关系式： ①当用水量小于或等于3000吨时_____________； ②当用水量大于3000吨时_____________． （2）某月该单位用水3200吨，水费是______元；若用水2800吨，水费_____元． （3）若某月该单位缴纳水费1540元，则该单位用水多少吨？ 8．李老师开车从甲地到相距240千米的乙地，如果邮箱剩余油量y（升）与行驶里程x（千米）之间是一次函数关系，其图象如图所示，那么到达乙地时邮箱剩余油量是升． 【确定一次函数的表达式】 1．已知y与x+1成正比例，当x=1时，y=3，求y与x的函数关系式． 2．已知y与x﹣3成正比例，当x=4时，y=3 （1）求y与x的函数式； （2）当x=2时，求y的值． 3．一次函数y=kx+4的图象经过点A（﹣3，﹣2）． （1）求这个一次函数的关系式； （2）判断点B（﹣5，3）是否在这个函数的图象上． 4．一次函数图象经过（﹣2，1）和（1，4）两点， （1）求这个一次函数的解析式； （2）当x=3时，求y的值． 5．如图，已知一条直线经过点A（0，2）、点B（1，0），将这条直线向下平移与x轴，y轴分别交于点C、D，若DB=DC，试求直线CD的函数解析式． 6．已知：一次函数y=kx+b的图象经过M（0，2），N（1，3）两点． （1）求k、b的值； （2）若一次函数y=kx+b的图象与x轴交点为A（a，0），求a的值． 7．如图，求图中直线的函数表达式： 8．如图，一次函数y=kx+b的图象经过A．B两点，与x轴相交于C点． 求：(1)直线AC的函数解析式； (2)设点(a，－2)在这个函数图象