07一次函数的应用-教师版.docxVIP

PAGE PAGE 30 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 4 页 个性化教学辅导教案 学生姓名 年 级 八年级 学 科 数学 上课时间 2017年 月 日 教师姓名 课 题 北师大版 八上 一次函数的应用 教学目标 1．会利用一次函数及其图象解决实际问题． 2．掌握函数图象信息的识别与应用过程，发展形象思维能力． 教学过程 教师活动 学生活动 1．已知函数y=（m﹣1）xm2+m﹣2是x的一次函数，则常数m的值为（　　） A．﹣1 B．1或﹣1 C．1 D．2或﹣1 【解答】解：∵函数y=（m﹣1）xm2+m﹣2是x的一次函数， ∴m2=1，且m﹣1≠0． 解得：m=﹣1．故选：A．　 2．函数kx﹣y=2中，y随x的增大而减小，则它的图象是下图中的（　　） A． B． C． D． 【解答】解：整理为y=kx﹣2 ∵y随x的增大而减小 ∴k＜0 又因为图象过2，4，3象限．故选D．　 3．若要把直线y=x﹣2的图象变为直线y=（x+4）的图象，则下列平移方法正确的是（　　） A．向上平移8个单位 B．向下平移8个单位 C．向上平移6个单位 D．向下平移6个单位 【解答】解：∵平移后的直线y=（x+4）=x+6， ∴由几何变换知，原图象向上平移了6﹣（﹣2）=8个单位，故选A．　 4．把直线y=2x+1分别向下平移2个单位和向右平移2个单位后的解析式分别是（　　） A．y=2x+3和y=2x﹣1 B．y=2x和y=2x﹣3 C．y=2x﹣1和y=2x﹣2 D．y=2x﹣1和y=2x﹣3 【解答】解：∵向下平移2个单位， ∴新函数的k=2，b=1﹣2=﹣1， ∴向下平移2个单位得到的直线所对应的函数解析式是：y=2x﹣1； ∵是平移得到， ∴可设新直线解析式为y=2x+b， ∵原直线经过点（0，1）， ∴向右平移2个单位得到的点为（2，1），代入新直线解析式得：b=﹣3， ∴向右平移2个单位后的直线解析式为：y=2x﹣3，故选D．　 5．把直线y=2x+1向下平移2个单位，相当于把它向右平移了（　　） A．1个单位 B．2个单位 C．3个单位 D．4个单位 【解答】解：∵由“上加下减”的原则可知，把直线y=2x+1向下平移2个单位所得直线的解析式为y=2x﹣1， 即y=2（x﹣1）+1， ∴直线y=2x+1向下平移2个单位，相当于把它向右平移了1个单位．故选A． 6．函数y=的自变量x的取值范围是（　　） A．x≥﹣2 B．x＞﹣2 C．x≤﹣2 D．x＜﹣2 【解答】解：根据题意得：x+2＞0， 解得：x＞﹣2．故选B．　 7．已知一次函数y=﹣x+3． （1）作出函数的图象； （2）求图象与两坐标轴所围成的三角形的面积． 【解答】解：（1）直线一次函数y=﹣x+3过（0，3）（6，0）两点，描点连线可以画出其图象，如图： （2）图象与两坐标轴所围成的三角形的面积=×6×3=9． 8．已知+（b﹣2）2=0，则函数y=（b+3）x﹣a+1﹣2ab+b2是什么函数？当x=﹣时，函数值y是多少？ 【解答】解：因为+（b﹣2）2=0， 所以a=﹣1，b=2． 所以y=（2+3）x﹣（﹣1）+1﹣2×（﹣1）×2+22，即y=5x+9， 所以函数y=（b+3）x﹣a+1﹣2ab+b2是一次函数， 当x=﹣时， y=5×（﹣）+9=． 1．已知函数是一次函数，求其解析式。 解：由一次函数定义知 ，故一次函数的解析式为 注意：利用定义求一次函数解析式时，要保证。如本例中应保证 2．已知一次函数的图像过点（2，－1），求这个函数的解析式。 解：一次函数的图像过点（2，－1） ，即 故这个一次函数的解析式为 3．已知某个一次函数的图像与x轴、y轴的交点坐标分别是（－2，0）、（0，4），求这个函数的解析式。 解：设一次函数解析式为 由题意得 故这个一次函数的解析式为 4．已知某个一次函数的图像如图所示，求函数的解析式。 解：设一次函数解析式为 由图可知一次函数的图像过点（1，0）、（0，2） 有 故这个一次函数的解析式为 5．一次函数y=－2x＋4的图象与y轴的交点坐标是（ ） A．（0，4） B．（4，0） C．（2，0） D．（0，2） 【答案】A 【解析】一次函数与y轴的交点即x=0时，y的值.当x=0时，y=4，则与y轴的交点坐标为(0,4). 6．直线y=﹣x+3与x轴、y轴所围成的三角形的面积为（ ） A． 3 B． 6 C． D． 【答案】A 【解析】根据一次函数图象上点的坐标特点，直线y=﹣x+3与x轴、y轴的交点坐标分别为（2，0），（0，3），故可求出三角形的面积．当x=0时，y=3，即与y轴交点是（0，3）