13平行线的证明-教师版.docxVIP

PAGE PAGE 24 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 4 页 个性化教学辅导教案 学生姓名 年 级 八年级 学 科 数学 上课时间 2017年 月 日 教师姓名 课 题 北师大版 八上 平行线的证明 教学目标 掌握几个重要的概念、公理和定理； 掌握三角形的内角和定理、外角和定理等； 3．灵活应用相关知识解决实际问题． 教学过程 教师活动 学生活动 1．一次考试某题的得分情况如表所示（该题的满分是4分），则x=（　　） A．15% B．10% C．20% D．25% 【解答】解：x=1﹣15%﹣10%﹣40%﹣10%=25%．故选D． 2．某制床厂做了一个每晚睡眠时间的统计，结果如图所示． （1）你能根据图中的数据求出被调查者睡眠时间的平均数和中位数吗？ （2）厂家想利用这个信息来劝说人们：每天花在睡眠上的时间很长，因此应该买张好的床．制床厂做宣传时可能会选择睡眠时间平均数、中位数还是众数呢？为什么？ 【解答】解：（1）平均数是：5×4%+6×10%+7×35%+8×35%+9×16%=7.49（小时）， 中位数是：7小时； （2）众数：是7小时和8小时． 则制床厂做宣传时可能会选择睡眠时间的平均数．　 3．已知+=0，求xy的值． 【解答】解：根据+=0， 得到， ①+②得：2x=8，即x=4， 把x=4代入①得：y=﹣1， 则xy=﹣4． 4．已知3ay+4b3x﹣1与﹣3a2x﹣2b1﹣2y是同类项，求x2﹣y2的值． 【解答】解：根据题意得， 整理得， 解得． 所以x2﹣y2=22﹣（﹣2）2=0． 知识点1　生活中的推理 1．在可以不同年的条件下，下列结论叙述正确的是（ A ） A．400个人中至少有两人生日相同 B．300个人至少有两人生日相同 C．300个人一定没有两人生日相同 D．300个人一定有两人生日相同 知识点2　定义与命题的概念 2．下列语句是命题的是（ B ） A．延长线段AB至C B．垂线段最短 C．直线AB平行于直线CD吗 D．不许大声讲话 知识点3　命题的结构 3．如果∠A∠B，∠B∠C，那么∠A∠C.这个命题的条件是∠A∠B，∠B∠C　__，结论是_∠A∠C___． 知识点4　命题的分类 4．判断下列命题是真命题，还是假命题；如果是假命题，举一个反例． (1)若a2b2，则ab； (2)同位角相等，两直线平行； (3)一个角的余角小于这个角． 解答：(1)假命题，如：(－2)212，但－21.(2)真命题．(3)假命题，如：30°角的余角是60°，而60°30° 知识点5　公理、定理 5．下面关于公理和定理的联系，说法不正确的是（ A ） A．公理和定理都是真命题 B．公理就是定理，定理也是公理 C．公理和定理都可以作为推理论证的依据 D．公理的正确性不需证明，定理的正确性需证明 知识点6　证明 6．如图，直线a、b被直线c所截，下列说法正确的是（ D ） A．当∠1＝∠2时，一定有a∥b B．当a∥b时，一定有∠1＝∠2 C．当a∥b时，一定有∠1＋∠2＝90° D．当∠1＋∠2＝180°时，一定有a∥b 知识点7 平行线的判定 7．将一副三角板拼成如图所示的图形，过点C作CF平分∠DCE交DE于点F.求证：CF∥AB. 证明：由题意知，△ACB是等腰直角三角形， ∴∠ACB＝∠DCE＝90°，∠B＝45°. ∵CF平分∠DCE， ∴∠DCF＝∠ECF＝45°. ∴∠B＝∠ECF. ∴CF∥AB.　 知识点8 平行线的性质 8．如图，已知长方形ABCD，E为AB上一点，把△CEB沿CE边对折，设GE交DC于点F，若∠DFE＝78°，求∠BCE的度数． 解答：∵把△CEB沿CE边对折，∴∠GEC＝∠BEC＝eq \f(1,2)∠BEF. ∵四边形ABCD是长方形， ∴AB∥CD. ∴∠BEF＝∠DFE＝78°，∠BEC＝∠ECF. ∴∠ECF＝eq \f(1,2)∠BEF＝eq \f(1,2)∠DFE＝39°. ∵∠BCF＝90°， ∴∠BCE＝90°－39°＝51°. 知识点9　利用三角形内角和定理求角的度数 9．已知，如图，在△ABC中，∠A＝40°，D、E分别为边AB、AC上的点，求∠1＋∠2＋∠3＋∠4的度数． 解答：∵在△ABC中，∠A＝40°， ∴∠3＋∠4＝180°－∠A＝140°. 同理可得∠1＋∠2＝140°.∴∠1＋∠2＋∠3＋∠4＝280°. 知识点10　利用三角形内角和定理进行证明 10．在△ABC中，若∠A∶∠B∶∠C＝1∶2∶3，则此三角形是（ C ） A．锐角三角形　　　　　B．钝角三角形 C．直角三角形 D．等腰三角形 知识点11 三角形外角 11．如图，CF是∠ACB的平分线，CG是∠A