沪教版初中七年级数学第二学期试用本幂的乘方.pptVIP

知识回顾 同底数幂的乘法： am · an = am+n (m、n为正整数) 同底数幂相乘，底数不变，指数相加。 am · an · ap = am+n+p ( m、n、p为正整数) 情景导入 （1） 计算： (乘方的意义) （同底数幂乘法法则） 情景导入 （2） 计算： (乘方的意义) （同底数幂乘法法则） 情景导入 （3） 计算： (乘方的意义) （同底数幂乘法法则） （3） 观察： 这几道题有什么共同的特点呢?计算的结果有什么规律吗? （1） （2） 猜想： 真不错，你的猜想是正确的！ (am)n =am.am. … .am n个am =am+m+ … +m n个m =amn （乘方的意义） （同底数幂乘法法则） （乘法的意义） 幂的乘方公式 (am)n =amn (m,n都是正整数). 幂的乘方， 底数 　　，指数 　　。 不变 相乘 运算形式 运算方法 （幂、乘方） （底不变、指相乘） 如 (23)4 =23×4 =212 “博大精深，优美典雅，刚正义烈。” 庐陵文化重视教育 , 科举兴盛。从隋至清的千多年间 , 朝廷通过科举选拔人才和任命官吏。于是科举考中进士的多少 , 往往成为衡量一个地方文风是否昌盛 , 文化是否发达 , 人才是否众多 , 声望是否显扬的重要标志。庐陵地区考取的进士近 3000 名 , 而文化发达的苏州只 1771 人 , 就一个州府而言 , 是全国最多的。明代有两届科考 , 前三名都是吉安府人 ,“ 双连冠 ” 在全国更是绝无仅有。共考取状元 16 名 , 名列全国前茅。隋唐以后 , 官员多从举人、进士中任命 , 正宰相江西共 28 人 , 其中吉安就有 8 人 , 占 28.6% ；还有副宰相 9 人和众多的尚书、巡抚。他们的为人行政 , 是好的和比较好的 , 为国家、为社会做了大量有益的事情 , 有的为国捐躯 , 名留青史 , 好几位在中国历史上具有深远的影响。 它崇尚文化 , 成就突出 , 文学家、思想家多。《全宋词》中作者 1397 人 , 其中江西 174 人 , 占 12.5%, 居全国第二；吉安有 52 人 , 占全国的 3.7%, 占江西的 29.9% 。《哲学大辞典》收江西宋明时哲学家 50 人 , 其中吉安 10 余人。 【例1】计算： (1) (102)3 (2) (b5)5 (3) (an)3 (4) -(x2)m (5) (y2)3 · y (6) 2(a2)6 － (a3)4 整式的乘法 =102×3 =106 ; = b5×5 = b25 ; = an×3 =a3n ; = -x2×m = -x2m ; = y2×3 · y = y6 · y =2a2×6 - a3×4 =2a12-a12 = y7; =a12. 牛刀小试 辩一辩 (×) (×) 判断下列计算是否正确，如有错误请改正。 (2) a6 · a4 = a24 . (x3)3 = x6 ; 随堂练习 判断题： （1）　　　　　　　　　　　　（　　） （2）　　　　　　　　　　　　（　　） （3）　　　　　　　　　　　　（　　） （4）　　　　　　　　　　　　（　　） （5）　　　　　　　　　　　　（　　） （6）　　　　　　　　　　　　（　　） 进行幂的运算时要注意什么? 深入探索----练一练1 (1) (103)3 (6) x·x4 – x2 · x3 (2) -(a2)5 (3) (x3)4 · x2 (4) [(-x)2 ]3 (5) (-a)2(a2)2 计算： =103×3 =109 ; = -a2×5 = -a10; = x3×4 · x2 = x12 · x2 = x14; = (-x)2×3 = (-x)6 = x6 =a2· a4 = a6 =x5 – x5 = 0 深入探索----练一练2 计算： 解:原式= =2a6 ; = a6 + a6 解:原式= = x6 · x8 =x14 ; (3) (y3)m+3 解:原式= y3(m+3) =y3m+9 1.计算： ⑴ (a2)3 ⑵ a2·a3 ⑶ (y5)5 ⑷ y5·y5 2.计算： ⑴ (x2)3· (x2)2 ⑵ (y3)4· (y4)3 ⑶ －(xn)2· (x3)2m ⑷ (a2)3