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PAGE PAGE 36 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 4 页 个性化教学辅导教案 学生姓名 年 级 七年级 学 科 数学 上课时间 2017年 月 日 教师姓名 课 题 北师大版 七上 一元一次方程应用（一） 教学目标 1．掌握数据分析的常用方法以及常见的几种统计图的特征． 2．会灵活选择相关知识去解决实际的问题． 教学过程 教师活动 学生活动 1．解方程：（1）；（2）． 【解答】解：（1）去分母，得5（y﹣1）=2（y+2）， 去括号，得5y﹣5=2y+4， 移项，得5y﹣2y=5+4， 合并同类项，得3y=9， 系数化为1，得y=3； （2）去分母，得2（2x﹣2）﹣（2x﹣3）=6， 去括号，得4x﹣4﹣2x+3=6， 移项，得4x﹣2x=6+4﹣3， 合并同类项，得2x=7， 系数化为1，得x=．　 2．根据题意列出方程： （1）《文摘报》每份0.5元，《信息报》每份0.4元，小刚用7元钱买了两种报纸共15份，他买的两种报纸各多少份？ （2）水上公园某一天共售出门票128张，收入912元，门票价格为成人每张10元，学生可享受六折优惠．这一天出售的成人票与学生票各多少张？（只列方程） 【解答】解：（1）设《文摘报》x份，则《信息报》（15﹣x）份， 根据题意得：0.5x+0.4（15﹣x）=7． （2）设出售成人票x章，则出售学生票（128﹣x）张， 根据题意列方程得：10x+60%×10（128﹣x）=912　 3．下表为某月的月历． （1）在此月历上用一个矩形任意圈出2×3个数，如果圈出的6个数之和为69，这6天分别是几号？ （2）观察此月历，你还能提出其他的问题吗？ 【解答】解：（1）设用2×3的长方形左上角的日期为x，其它5个日期分别是（x+1），（x+2），（x+7），（x+8），（x+9），根据题意列方程得， x+（x+1）+（x+2）+（x+7）+（x+8）+（x+9）=69， 解得x=7， x+1=8，x+2=9，x+7=14，x+8=15，x+9=16； 答：这6天分别为7，8，9，14，15，16． （2）用一个2×2的正方形圈出的4个数之和是多少？　 4．刺绣一件作品，甲单独绣需要15天完成，乙单独绣需要12天完成．现在甲先单独绣1天，接着乙又单独绣4天，剩下的工作由甲、乙两人合绣．问再绣多少天可以完成这件作品． 【解答】解：设再绣x天可以完成这件作品，根据题意得出： （x+1）+（x+4）=1， 解得：x=4． 答：再绣4天可以完成这件作品．　 5．暑假里小亮去体育场晨练，每天都见到一位田径队的叔叔也在锻炼．两人沿400米跑道跑步，每次总是小亮跑2圈的时间，叔叔跑3圈．一天，两人在同地反向而跑，小亮看了一下记时表，发现隔了32秒钟两人第一次相遇．求两人的速度． 【解答】解：设小亮的速度为2x米/秒，则叔叔的速度为3x米/秒．根据题意得： 32（2x+3x）=400． 解这个方程，得x=2.5， 所以2x=5，3x=7.5． 答：小亮的速度为5米/秒，叔叔的速度为7.5米/秒． 1．扬州市的旅游宣传口号是“诗画瘦西湖，人文古扬州．给你宁静，还你活力”．为了了解广大市民对这一旅游宣传口号的知晓率，应采用的合适的调查方式为__________．(选填“普查”或“抽样调查”) 解析：本题中所要考察的对象数量很大，也不需要太高的精确度，所以可采用抽样调查的方式． 答案：抽样调查 2．刘强同学为了调查全市初中生人数，他对自己所在城区的人口数和城区初中生人数作了调查：城区人口约3万，初中生人数约1 200.全市人口实际约300万，为此他推断全市初中生人数为12万．但市教育局提供的全市初中生人数约8万，与估计数据有很大偏差．请你用所学的统计知识，找出其中错误的原因______________________________． 解析：仅调查城区人口情况就下结论是不全面的． 答案：被调查对象在总体中所占比例太小，或调查对象不具有代表性、广泛性、随机性； 3．下列调查方式中合适的是( )． A．要了解一批节能灯的使用寿命，采用全面调查方式 B．调查你所在班级同学的身高，采用抽样调查方式 C．调查沱江某段水域的水质情况，采用抽样调查方式 D．调查全市中学生每天的就寝时间，采用普查方式 解析：要了解节能灯的使用寿命，由于调查具有破坏性，所以宜采取抽样调查的方式；要调查班级同学的身高，由于人数较少，宜采用普查的方式；对沱江某段水域的水质情况、全市中学生每天的就寝时间的调查都不宜采用普查的方式． 答案：C 4．要了解全校学生的课外作业情况，你认为以下抽样方法中比较合理的是( )． A．调查全体女生 B．调查全体男生 C．调查九年级全体学生 D．调查