3风 光无限(五下).docVIP

上饶县第二小学 五 年级 美术 下册教学案 主备：王炯 审核： 审批： 授课人: 班级: 五年级 授课时间： 课题：风光无限 课型：要素组合 课时：第5课时 教学素材 问题导入 5 分钟 预习交流 10分钟 互动合作 15分钟 展示评价 7分钟 巩固拓展 3分钟 教学目标 1．让学生了解祖国河山的壮美，激发对古诗文的浓郁兴趣，培养热爱祖国优秀传统文化的思想感情。? 2．通过学习诗配画，锻炼学生的理解能力、想象能力和语言表达能力，提高学生的绘画技巧和审美水平。 教学重点： 让学生了解祖国河山的壮美，激发起他们对古诗文的浓厚兴趣。 教学难点： 提高学生的审美情趣，提高学生的绘画技巧和审美水平。 听+想+讲 谈话导入。 课件展示祖国名山大川之美。 1、你还知道我国的名山大川有哪些？ 2、这些名山大川你到过吗？把你印象最深的给大家介绍。 看+讲+做 1、祖国的名山大川曾留下了无数文人墨客足迹，也留下了他们不朽的篇章。 2、说一说，我们学过的古诗词中有哪些是描写祖国名山大川的。同学展示收集到的资料。 3、课件展示描写祖国名山大川的诗句。说一说诗的意境，以及诗所表达的自然风光，体会诗文的意境。 4、引导欣赏诗配画的作品，学生在欣赏作品的基础上，进行交流。激发学生的想象力，想一想，怎样用画的