3风光无限(五下).docVIP

上饶县第二小学 五 年级 美术 下册教学案 主备：王炯 审核： 审批： 授课人: 班级: 五年级 授课时间： 课题：风光无限 课型：要素组合 课时：第4课时 教学素材 问题导入 5 分钟 预习交流 10分钟 互动合作 15分钟 展示评价 7分钟 巩固拓展 3分钟 教学目标 1．让学生了解祖国河山的壮美，激发对古诗文的浓郁兴趣，培养热爱祖国优秀传统文化的思想感情。? 2．通过学习诗配画，锻炼学生的理解能力、想象能力和语言表达能力，提高学生的绘画技巧和审美水平。 教学重点：让学生了解祖国河山的壮美，激发起他们对古诗文的浓厚兴趣。教学难点：锻炼学生的理解能力、想象能力和语言表达能力，提高学生的审美情趣，提高学生的绘画技巧和审美水平。 看+听+想+静 1、我国幅员辽阔、历史悠久，沧桑的历史孕育了无数的雄山秀水、人文胜迹。一代又一代的文人墨客，尽展才华，绘尽了这—片大好河山。 2、采用多种方式进行导入，欣赏山水范画、观赏风光美景短片等，增加学生对形象的感受能力与想象能力，激发学生美术创作的兴趣。 看+想+做 1、知诗人、明诗意 了解白居易、李白，同时也了解《望庐山瀑布》《忆江南》中诗句的意思。 想+讲+动 悟诗情、想画面 1、在介绍有代表性的风景时，要注意增加文化含量，使学生通过美术学习，能