人教版小学美术一年级下册《第2课走近大自然》word教案 (4).docVIP

PAGE 走近大自然 课时：1课时 课堂类型：造型·表现 教材分析： 大自然是神秘的，大自然是美丽的，每个孩子都在全身心地体验着他周围的世界。本课就是从大自然中美丽的色彩入手，要求学生从身边的大自然中去认识色彩、感受色彩、体验色彩，诱发儿童潜在的色彩美感，积蓄一定的内心情感，并通过色彩游戏愉悦身心。本课既培养孩子的感知能力，又培养孩子的认知能力。 教学目标： 1.能够运用自然界随手可得的材料进行造型游戏。 2.同学之间团结、协作，共同完成作品。 3.走近自然，更加热爱自然。 教学重难点： 1.是否能积极参与这次活动的全过程。 2.是否能与同学友好合作。 3.是否对自己的材料特性有了进一步的了解。 4.是否能进一步领略大自然的美丽。 教具学具： 瓶子、罐子、彩色纸、绳子、彩纸、工具、画笔、 教学过程： 一、组织教学 二、讲授新课 1.导入。 沙雕是一种以沙和海水为基本材料的雕塑艺术，它通过堆、挖、雕、掏等手段塑成各种造型。沙雕只能用沙和水为材料，不允许使用任何化学粘合剂。作品完成后经过外表喷洒特定胶水加固，在正常情况下一般可以保持几个月。沙雕属于大地艺术的一种与大自然融为一体。其体积的巨大是传统雕塑难以比拟的，具有强烈的视觉冲击力。沙雕是一门边缘艺术，融合雕塑、绘画、建筑、体育、户外娱乐等各大元素。一般的爱好者不需要特别的专业训练，所有的人只要愿意都可以做。 冰雕是一种用天然的