加强党性修养增强创新发展能力.docVIP

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  • 2020-04-05 发布于天津
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PAGE PAGE 2 加强党性修养 增强创新发展能力 第57期干部进修一班 许斌 二〇一四年六月九日 加强党性修养 增强创新发展能力 一班学员 许 斌 时间过得很快,转眼三个月的学习即将结束。在国家局党校学习期间,我严格按照一个学员的要求,集中精力,认真听讲,积极参加讨论,认真投入到群众教育活动中,学习最新理论,提高认识,提升能力。总的来说,自己的思想认识更加清晰,观察事物更加理性,思维方式更加科学,党性修养得到了锻炼和新的提高。 一、主要收获 主要体现在以下三个方面: 一是学习和掌握了先进的理论知识。主要学习了马列主义、毛泽东思想,包括马克思恩格斯的哲学思想、经济学思想,马列主义的基本问题以及毛泽东新民主主义论等。同时,还深入学习了中国特色社会主义理论,包括当代世界经济发展的主要趋势、我国经济发展方式转型经验与启示、中国特色社会主义理论体系研究、科学发展观、发挥市场在资源配置中的决定性作用。还掌握了社会主义市场经济建设中的一些具体问题以及中国特色社会主义实践进行理性思维的新成果,包括收入分配问题、市场主体法律制度的改革与完善、法治国家建设、中国特色社会主义文化发展道路、生态文明建设、国家金融体系的历史现状和未来、社会主义事业与改善民生、创新社会治理体系、国际贸易格局的变化、坚持中国特色社会主义道路、新时期开放型经济发展的战略调整、世界格局新变化与中国战略机遇期、反腐倡廉、提高驾驭全局的战略思维能力、提高党的执政水平等。另外,还用大量时间阅读了相关文件资料,并积极进行思考。经过这些学习和思考,让我加深了对辩证法、唯物史观、科学社会主义等重大基础理论的理解和把握,思想上得到解放,理论得到提升、认知上有了飞跃。这些收获对于今后做好工作、服务人民必将起到重要作用。 二是加强了群众观念和党性修养。除了学习理论获得提高外,赴山东沂蒙老区的现场教学给自己的触动也很大,收获也更丰富。通过听取沂蒙精神专题辅导报告《自觉践行群众路线》、《沂蒙精神的成因及其启示》,赴蒙阴英雄孟良崮群众路线教育教学点现场教学、参观战争纪念馆并向烈士敬献花环、重温入党誓词,赴莒南参观八路军115师师部和山东省政府旧址、沂蒙革命纪念馆和沂南红嫂群众路线教育教学点进行现场教学等,身临其境地感受了沂蒙精神的传承和发展,增加了对沂蒙精神具体内涵和内容的感性认识,加深了对沂蒙精神的深层理解和理性认知,对于新时期如何贯彻落实党的群众路线,更好地传承和发展沂蒙精神有了新思考,群众观点和党性修养在潜移默化中得到了很大提高。 三是增强了发展和创新能力。参加本期培训的学员,都是来自各单位地区的优秀人才,每个人都有着很强的工作能力和先进的经验。和这些学员相识相知,并能成为很好的朋友,互相交流学习,是我难得的机遇。大家一起和谐相处,共同探讨,互相切磋,取长补短,使我受益匪浅。良好的班风和优良传统所带来的不仅是宽松的学习氛围,更为重要的是,让我感受到了解放思想、事实求是思想路线的强大生命力和创造力。一些经常性的组织讨论,特别是案例教学,很有益处。在争论之间,显现出许多有创新、有深度的思想观点,迸发出许多有观点、有高度的思想火花。很多创新的思想方法给我很大启发,也激发了自己创新思维的能力。社会需要发展,理论需要创新,作为一名肩负一定领导责任的共产党员,不能墨守成规,更不能消极保守,应当时刻以发展为己任,以创新为动力,以创新思维推动工作的创新和发展。 二、存在的问题 将近三个月的学习和锻炼,让自己有了很大收获,也有了一些进步。同时也更加清晰的看到了自己的不足。经过认真剖析,查找差距,自己在以下三个方面还需要改进和提高: 一是学习上还不够深透。三个月的系统学习,应该说理论知识十分丰富系统,安排的活动非常科学精心,现场教学扎实有效,但对自己来讲,学习的效果却还不够好,消化吸收还不够彻底,内容掌握的还不够全面。主要表现在对所学内容浮光掠影,浅尝辄止,满足于一知半解,停留在学了看了,在掌握理论的科学体系和精神实质上工夫下的不够。缺乏持之以恒、一竿子插到底的学习精神,基本上是填鸭,被动接受,在理性分析上尚有不少差距。没有形成理想的系统而内化的理论素养,对自身应具备的知识结构缺乏清晰的认识,与本职工作有关的就多学一点,联系不紧的就有惰性,主动性不够,这样就容易造成知识链断层。另外,不善于理论联系实际,运用理论指导实践,分析和解决实际问题的能力有待增强。 二是党性锻炼和群众观念有差距。经过党校的学习,对照有关标准,感觉自己在党性党风方面还有不少差距,在树立科学的世界观、人生观、价值观方面功夫下得不足,在批评和自我批评方面还有顾虑,缺乏刮骨疗毒的勇气,照镜子愿意看好的,正衣冠认为差不多,洗洗澡不够彻底,治治病轻视效果。一个原因就是思想不解放,因循守旧,创新精神和发展意识有淡化倾向。另外,在群众观念

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