建构主义理论在高职英语课堂教学设计中的应用.pdfVIP

北京工业职业技术学院学报 N:I. 1 Vol. 15 第 15 卷第1 期 20\6 年 1 月 JOURNAL OF BEUlNG POLYTECHNIC COLLEGE Jan.2016 建构主义理论在高职英语课堂教学设计中的应用 王颖 盛芋羊 (北京工业职业技术学院基础教育学院，北京 100(42) 摘 要:建构主义理论是西方教育心理学的最新教学理论，该理论对英语教学有着独到的见解，认为学习 是学生主动建构知识意义的过程，强调学习的主动性、社会性和情境性。以建构主义为理论基础，在对高职 英语课堂教学现状进行调查研究后，尝试提出具有可操作性的英语教学设计方案，以达到促进学生学习和改 进教学实践的目的。 关键词:建构主义理论;高取英语;教学设计 中图分类号:G642.421 文献标识码:A 文章编号:1671 -6558(20