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- 2019-10-24 发布于河南
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学习导练
一、学习目标
熟记金属活动性顺序;
能根据金属的活动性顺序判断部分金属与酸、金属与盐溶液发生置换反应的可能性;
3、初步学会设计实验验证金属的活动性顺序。
二、知识的回顾与归纳
1、金属的特性
生活中的金属制品
特性
金属炊具
导线中的铜丝
金属饰品
铝箔,铜丝,形状各式各样的金属制品
2、金属的化学性质
(1)【温故而知新】请你写出所学到的有关于金属的化学方程式,并找到金属能发生的反应规律。
归纳:从以上的反应中可以得出的规律:____________________决定了物质发生反应的难易程度。
(2)【新知学习】请完成下列实验,并归纳出相应的反应的规律
实验1:取两只试管,分别加入适量硫酸铜溶液和氯化镁溶液,将两根铁丝分别伸入溶液中,观察现象 。
现象:___________________________________________________________;
所涉及的化学方程式:_____________________________________________;
从本实验反应的难易程度可以得出的结论是:_______________________。
实验2:取两只试管,分别加入适量硝酸银溶液,将铜丝和铁丝分别伸入溶液中,观察现象。
现象:____________________________________________________
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