观摩保育现场学习心得.docVIP

观摩保育现场学习心得 2014年5月8日上午，作为C角教师，我有幸参加了在我园举行的“北碚区2014年新保育教师培训现场观摩研讨活动”。上午的整个观摩，在观察我园保育教师的实际操作、教学组织的过程中，使我受益匪浅。保育教师的精彩亮相，更让我看到了我园保育工作较高的专业水平。作为北幼的一员，深感自豪！ 在观摩中，我看到了保育教师们不仅做好了自己的保育工作,比如：检查场地的安全；擦汗、减少衣物等护理工作，而且还积极参与到教师工作中，比如：示范如何正确玩和多种玩器械；引导怎样安全玩等。他们不是简单意义上的保育员，更像是妈妈一样温暖的老师。他们时而蹲下身，时而拉着孩子的手，时而站在队伍的最前面，和孩子们一起快乐的游戏，乐此不疲。 虽然自己也会每天重复做这些工作，但当看到保育教师们拿着“幼儿运动量观察表”，细心的记录下孩子的运动后的表现情况的时候，我深刻感受到了北幼保育团队为了孩子良好发展，背后所付出的时间与汗水。当保育教师娴熟的在观摩教师面前，组织幼儿茶憩、展示消毒桌子、回答现场提问的时候，我看到了一个优秀保育教师身上所具备的基本素质。 保育工作无小事，处处彰显人性化，这是在这次观摩活动中我最大的收获与感受。幼儿脱下来的衣服不是随随便便就扔在地垫上，而是非常有序的一件挨着一件，这是为了孩子们能第一时间找到自己的衣服。不是所有的孩子都需要达到活动量后才休息，生病初愈或情绪不佳的幼儿需要适当的控制活动量。怎样拿自己的衣服，其中也蕴含着教育契机：右手扶栏杆，将衣服搭在左手手臂上。运动后用热腾腾的帕子洗一洗脸，该是多么的干净与舒服，不过千万不要忘了之前得清水洗手哟！孩子们吃水果的时候，可以小声交谈，但不能影响你旁边的小朋友安静进餐。就是这样一些微不足道的细节，看似并不影响什么，但是就是这样的细节点点滴滴积累下来，可能就会直接影响孩子们良好的生活习惯。其实，在我们每天的保育工作中，一定会遇到很多的冲突需要解决，因为并不是每天的工作内容都是一成不变的。如果别人没有看到的我看到了，如果别人没有做到的我做到了，我想又离优秀保育教师更近了一步！ 周霞老师勉励全区保育教师时，这样说到“做一名自信、优秀、敢于实践的保育教师”。用词很普通，字面意思很简单，但其中蕴含的深意并非常人能理解，也并非每个保育教师都能化作以后工作的动力。要成为这样的教师也许需要很长的一段路要走，途中还会遇到各种不解与质疑；但是，当你不畏不解与质疑，勇敢的走下去的时候，一定会变得更加无所畏惧，从而自信与优秀！ 很多时候，束缚你的，并不是周围的环境，而是你自己！