《课程设计-方孔桌虎钳拆装测绘》-毕业设计（论文）.docVIP

PAGE 课程设计说明书 设计名称 方孔桌虎钳拆装测绘 设计时间 2010年10-12月 系 别 机电工程系 专 业 机械设计制造及其自动化 班 级 07班 姓 名 @@@ 指导教师 @@@老师 2010 年 12 月 18 日 目录 TOC \o 1-2 \h \z \u 一、任务 2 1. 本次课程设计内容 2 2.方孔桌虎钳简介 2 二、进度表 3 三、课程设计过程 4 （一）拆装与测绘 4 （二）建模 5 （三）装配与爆炸 11 （四）绘制零件图（UG） 12 （五）绘制装配图（UG） 12 （六）手工绘制主要零件图 13 （七）编写说明书 13 四、本次课程设计的感受 13 附表 13 附图 14 参考文献 22 PAGE 13 一、任务 1. 本次课程设计内容：方孔桌虎钳的拆装、测绘、建模及工程图绘制 2.方孔桌虎钳简介： （1）方孔桌虎钳： 方孔桌虎钳为台虎钳的一种，由于体积小，重量轻，可以方便的进行拆卸和安装，使用起来有较大的灵活性和机动性。但由于其结构的强度和稳定性比固定式底座的虎钳要差，因此只适用于较小工件的钳工整形，而不适用于对较大工件的加工。带有钻台的桌虎钳还可以对小工件进行初步的外形校正。 （2）方孔桌虎钳的工作原理： 旋转底座上的手柄可以带动丝杆和夹片，沿垂直方向上下移动，实现安装和拆卸虎钳的功能；活动钳身还可以根据需要转动到任意角度，并通过锁紧手柄固定；旋转固定钳身上的手柄可以带动丝杆，进而带动活动钳身沿导轨方向作纵向平移，使虎钳的钳口闭合或分开，实现对工件的夹紧或装卸，当工件被夹紧后即可加工。 方孔桌虎钳示意图 方孔桌虎钳示意图 3．实际分配任务： （1） 方孔桌虎钳的拆卸与安装（小组集体协同完成）； （2） 常用件及一般零件中的固定钳身、活动钳身、底座、丝杆1、丝杆2、锁紧手柄、锁紧螺杆、钳口板、手柄1、手柄2、夹片的手工测绘； （3）方孔桌虎钳所有零件的三维模型建模并完成装配； （4）用UG对固定钳身、活动钳身、底座、丝杆1、丝杆2、锁紧手柄、锁紧螺杆、钳口板、手柄1、手柄2、夹片和方孔桌虎钳三维模型制图及建立装配爆炸视图； （5）固定钳身、活动钳身、底座、锁紧手柄、锁紧螺杆、钳口板、夹片的主要零件图手工绘制 （6）课程设计说明书一份，按照统一的格式编写。 二、进度表 表1 课程设计进度安排 序号 阶段内容 第一阶段（第6周～第8周） 1 布置任务、拆装部件、绘制装配示意图、绘制零件草图（除标准件外） 2 第一阶段检查 第二阶段（第9周～第10周） 1 建立零件三维模型并装配 2 第二阶段检查 第三阶段（第11周～第13周） 1 绘制部件装配图、零件图（UG制图） 2 第三阶段检查 第四阶段（第14周） 1 绘制主要零件的零件图（尺规制图） 2 第四阶段检查 第五阶段（第16周） 1 出图（部件装配图）、编写课程设计说明书、整理课程设计资料、装档案袋并上交 2 第五阶段检查、评定成绩 三、课程设计过程 （一）拆装与测绘 1．拆装 1、首先认真阅读装配体测绘指导书，了解拆卸部件的方法和应该注意的事项； 2、拆卸活动钳身：用手逆时针转动丝杆1的手柄，使钳口张开到末端，丝杆旋出活动钳身即可抽出。 3、拆卸丝杆1：用钳子将开口销开口端并齐即可把开口销从另一端抽出，然后即可抽出丝杆1，然后把三个垫圈及弹簧取出摆放好，要注意的是丝杆1的手柄1不可拆卸。 4、拆卸底座：用扳手下连接底座与锁紧螺杆的螺母，取出螺母即可抽出底座，注意丝杆2的手柄和夹片以及丝杆2与底座都不可拆卸。 5、拆卸锁紧装置：用力抽出位于固定钳身下方的锁紧手柄，取出锁紧螺杆。 6、拆卸钳口板：用十字螺丝刀把螺钉取下即可。 2．测绘 1、首先认真阅读测绘指导书，明确测绘要求、步骤、方法；准备测量工具、绘图工具。 2、测绘不可拆卸结构：即丝杆1与手柄1，底座、丝杆2、手柄2与夹片两部分，均不可拆，直接用游标卡尺测量。 3、测绘其他各标准件：同样用游标卡尺测量相关参数参照《机械设计手册》确定。 4、测绘固定钳身：固定钳身底部结构不太规整，因此可考虑对其进行适当简化，左下方适当缩减台阶结构，另外，对其前侧类似圆锥台的结构也进行适当的简化后，用游标卡尺和R规测量。 5、测绘活动钳身与底座：使用工具游标卡尺和R规，用游标卡尺测量泵体的各个线性尺寸，用R规测量小圆弧半径。 6、测绘钳口板、锁紧螺杆和锁紧手柄：直接用游标卡尺和R规进行测量。 测绘难点 螺纹深度，这是个无法直接测量的量，只能结合相关知识（通常钻孔深度比螺纹深度深0.5D）予以估测。 曲面的半径：这是一个比较难测的量尤其是半径较大或较小都比较难