让机智与教学相随.pptVIP

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  • 2019-11-02 发布于湖北
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一、爱是教学机智的沃土 作为教学活动的引领者,我们只有将学生放在平等的地位,信任他们,尊重他们,视他们为自己的朋友和共同探求真理的伙伴,才能为他们铺设好最适合他们的道路,让他们能够在及时的肯定和鼓励声中张扬个性,茁壮成长。这种浓厚的教育情是教师教智慧生长的最坚实的沃土。 * * 让机智与教学相随 ----《现代教学艺术的理论与 实践》之管见 存瑞小学 姜海君 一、爱是教学机智的沃土 二、综合素质是教学机智的基石 三、加强反思是形成教学机智最 好的准备 首先要对教材高度稔熟,对教材的重难点做到心中有数,以及对教材内容的前后联系烂熟于心,这样才能根据学生在学习中反馈的信息,灵活地处理教学预案,及时调控学生思路、课堂节奏,科学地调整教学方式。其次要有广博的文化素养。教学机智要以丰富的文化底蕴做后盾,教师的知识不能仅仅局限在他所教的本学科的范围内,教师要不断地汲取新信息,拓宽自己的知识视野,才能在三尺讲台前得心应手,课堂上达到游刃有余的境界。 二、综合素质是教学机智的基石 三、加强反思是形成教学机智最好的准备 反思是教学创新的动力和源泉,教师只有通过对自己教学中的问题进行反省、思考、探索、判断、分析和整理,才能促进自己教学观念的转变,从而改进教学方法

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