提高大学生职业通用能力促进就业的问题及对策.docxVIP

提高大学生职业通用能力促进就业的问题及对策.docx

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提高大学生职业通用能力 促进就业的问题及对策 国家哲学社会科学重大课题组 (编号:07ZD042 ) 【要报要点】我国大学生就业问题是制约中国成为人力 资源强国的一个瓶颈,也是政府、家长、大学生等有关方面 十分关注的问题。本期《要报》提出整合政府、高校、用人 单位、大学生本人、社会舆论等五方面的力量来化解大学生 就业问题,进而加速我国成为人力资源强国的进程。 复旦大学胡君辰教授主持并完成的国家社会科学基金 项目阶段性成果《提高大学生职业通用能力,促进就业的问 题及对策》,分析了我国大学生就业中存在的一些问题,并 就解决大学生就业提出了一些对策建议。 一、大学生就业难的原因分析 1>大学扩招。1999年我国的大学开始扩招,大学生毕 业人数从160万到2011年的671万,2012年将近700万。 显然高于GDP的增加速度。扩招的大学生数量已明显超过了 社会对大学生就业的容量。 2、应聘者不符合企业的需要。由于企业的人力资源需 求和高等教育不匹配,使得相当部分的大学生的职业通用能 力不符合企业的需要,致使一些大学生找不到工作,而企业 却抱怨一些岗位找不到合适的员工。 3、《劳动合同法》的实施2008年1月1日开始实施《中 华人民共和国劳动合同法》,使得一些企业不愿多招聘员工, 担心到时辞退时遇到麻烦。 4、全球金融风暴。此次由美国次贷危机引发的全球金 融风暴使得国内外一些企业至今还没有完全恢复元气, 融风暴使得国内外一些企业至今还没有完全恢复元气, 特别 是外贸型企业,由于订单不足而大量裁员,或者不招新人。 5、劳动力成本上升。由于通货膨胀的影响,一些企业 的原材料在不断涨价,一些企业为了节省成本,就尽量尽量 降低人力资源成本,进而少招员工,甚至不招员工。 二大学生职业通用能力和就业的关系 1、就业难的怪圈。因目前大学生职业通用能力的相对 欠缺,造成了就业绩效的差强人意;因就业绩效的不尽理想, 带来了大学生期望岗位的减少,影响了大学生的求职意愿; 大学生求职意愿的强弱,又对是否顺利就业带来重大影响。 2、大学生职业通用能力和就业的关系。一是大学生的 职业通用能力与个体的就业获得绩效、就业持续绩效都有着 正向关。二是个体求职强度对于就业起了十分重要的作用。 在大学生职业通用能力的基础之上,个体求职强度变量的加 入会对个体就业获得绩效有着正向的增强作用。个体求职强 度变量没有显示对个体就业持续绩效的显著增强作用。三是 求职心态对于就业作用明显。个体的求职强度对大学生职业 通用能力与个体的就业持续绩效两者的关系起到正向的加 强作用,即个体的求职强度越强,大学生职业通用能力与个 体的就业持续绩效的关系就会越强,反之亦然。求职强度却 没有对大学生职业通用能力与个体的就业获得绩效两者的 关系起到正向的调节作用。 要建设人力资源强国,打破大学生就业难的怪圈,是一 场长期的战略行为,不能毕其功于一役,而要长计划和短安 排相结合,要缓和矛盾、突破怪圈,要典型引路、平稳推进, 要提高素质、良性循环。 三建议:积极组织五种力量化解大学生就业难的问题 建设人力资源强国的重要步骤之一的大学生就业是一项 系统工程。要全社会共同参与,要结合政府、高校、用人单 位、大学生本身和社会舆论五个方面共同努力。要整合好上 述五种力量,使之有效地发挥最佳效能。 如果说,大学生本身和学校是运营系统,那么,政府和用 人单位就是支持系统,而社会舆论就是保障系统。 运营系统的主要措施是调节好心态、提升职业通用能力、 改革课程结构、加强求职教育; 支持系统主要措施是改善就业政策、鼓励多元化就业、广 开就业门路、强化职业培训; 保障系统的基本原则是:理解、包容、引导、鼓励。只有 上述五个方面的共同参与和努力,才能更有效益、更有效率 地解决大学生就业问题。 最终实现大学生职业能力提升、大学生就业难问题的缓 解、为建设中国人力资源强国铺平道路。 1、政府方面: (1)在提升大学生职业通用能力方面。151 (1)在提升大学生职业通用能力方面。 151 应该充分运用 政策杠杆为大学生提供获得相关技能和积累实践经验的机 会,如开展“志愿者行动计划”;应该提供高等教育创业基 金,支持高校与企业之间在知识和技能方面的交流与开发。 (2)在求职强度加强方面。一是政府在大学生就业方 面应该起到框架建设者的角色,不断的发展经济,合理规划 产业,充分发展第三产业,以创造更多的就业岗位来满足求 职者的要求。在这个基础上,政府要做好引导工作,加强与 学校、企业、大学生的沟通,以引导大学生对自我的职业生 涯规划。二是政府要着力打造一个统一的就业信息平台。比 如说,建立一个全国联网的公共工作信息库,用人单位的招 聘信息和大学毕业生的求职信息都存入该信息库。该信息库 的信息免费对所有的招聘者和求职者开放,双方都可

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