* 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 科学探究的一种方法: 控制变量法及其应用 在研究和解决问题时,对影响事物变化规律的因素加以人为控制,只改变某个变量的大小,而保证其它的变量不变,最终解决所研究问题的方法。 控制变量法: 探究“通电导线在磁场中的受力方向与什么因素有关”时: 一位同学做了如下图所示的三个实验。AB表示闭合电路一部分导线,导线上的箭头表示电流方向,F表示导线受力方向,S、N表示磁铁的南北极。 (1)通过实验(a)和(b)说明,通电导线在磁场中的受力方向与___________的方向有关; (2)通过实验(a)和(c)说明,通电导线在磁场中的受力方向与___________的方向有关。 电流 磁场 如何根据实验现象(或数据)提出探究的问题。 应用1: 例:某同学为研究“通电导体放出的热量与电阻的关系”,做了如图所示的实验。由图可知,电阻丝甲与乙是____ 联连接的。R甲R乙,通电一段时间后,______瓶中的玻璃管液面高一些。利用该实验装置,还能研究的一个问题是 ____ _____________ 串 甲 研究对象 变化因素 问题模式: 与 是否有关呢? 变化因素 提出问题的关键: 找出两量(研究对象、变化因素) 构筑问题
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