论少先队在学校德育工作中的教育功能欧 阳娟.docVIP

论少先队在学校德育工作中的教育功能 内容摘要：学校的 \o 德育实践 德育是一项系统课程，其中学校的少先队活动是德育教育的重要组成部分，它们之间互相联系，彼此渗透、互相促进、互相依存。但是中国少年队作为少年儿童学习共产主义的学校，它的根本任务是：学做共产主义接班人，准备着为共产主义事业而奋斗，它的性质和任务决定了少先队组织具有的德育教育功能是其它教育渠道所不能拥有的。同时也依托少先队的自身优势，让学校德育教育活动整体优化并与社会教育活动相结合，让学校少先队工作和德育工作走向生活，走向实践，接受全社会的考验和再评价。 关键词：德育教育 少先队发展 自主教育 一、少先队教育和学校德育含义 少先队教育：是指以少先队为基本的组织形式，以丰富多彩活动为教育载体，以队员在学校、家庭、社会的生活为教育内容，以队员的情感体验和情感性认同为教育形式。队员全员参与、自主教育活动过程。 学校德育：是指学校教育：者根据一定社会和受教育者的需要，遵循品德形成的规律，采用言教、身教等有效手段，通过内化和外化，发展受教育者的思想、政治、法制和道德几方面素质的系统活动过程。 二、少先队教育与学校德育的关系 （1）目标、任务的一致性：二者都是要培养具有“四有”、 “五爱”的德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。 （2）组织、途径差