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- 2019-11-02 发布于北京
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初中英语全面性复习和重点性复习要有机结合
初中是正式开始系统学习英语的阶段,经过三年的学习,很多学生已经从一个英语的门外汉转变成了英语的“内部人士”,而有的学生却还是处于云里雾里的状态,真是几家欢喜几家愁啊。无论是学得好的还是学得不好的,都同样要面对考试,考试就要涉及复习。
一、复习方式
1.串讲
串讲即老师把相关的知识点串联起来过一遍,学生可以利用这个机会把学习的知识再温习一遍,以达到巩固或是查漏补缺的目的。
串讲只是将学过的知识过一遍而已,要想老师把重点或是难点以及学生不懂的地方都一一讲到,串讲是无法做到的。
2.勾画考点
这个是对于有经验的老师而讲的,他们会根据历年来考试都会考到的考点让学生在书本上勾画出来,复习的时候就着重复习这些地方。
学生按照老师说的考点去复习,一般情况下都是能考过的。但是考试每年的题都不一样,也有可能考点有变化,因此这种复习方式也不能作为常规长期存在下去。
3.学生自习
学生将书从头至尾重新看一遍,把老师讲过的知识点一一在脑海里过一遍,如果发现有自己还没有弄清的地方就标记下来,待到上课或是课间去找老师问清。
二、复习方法
1.全面性复习
所谓全面性复习就是老师把之前学过的知识点一个个地给学生再讲一遍,并且留下一定的时间让学生提问,学生有什么不懂或是不清楚的地方在课堂上就
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