转变观念,提高能力,设计制度激发员工奋斗精神集中采购部李向阳.docxVIP

转变观念,提高能力,设计制度激发员工奋斗精神集中采购部李向阳.docx

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转变观念,提高能力,设计制度 激发员工奋斗精神 集中采购部 李向阳 以奋斗者为本是集团公司党组提出的重要管理理念。以奋斗者为本主题教育实践活动是公司“三严三实”专题教育的重要组成部分。公司党组书记鞠贵文在 “三严三实”第二专题学习研讨会上明确提出“要通过以奋斗者为本主题教育实践活动的开展,促进公司各级领导干部转变思想观念,改进思想方法,加强能力建设,推动形成以奋斗者为本,以价值为导向的企业哲学和管理逻辑,持续加强人才队伍建设和作风建设。” 作为党支部,就是要把思想和行动统一到公司党组的部署和要求上来,在思想和行动上与公司党组保持高度一致。作为部门经理和支部书记,就是要带领本部门、本支部的全体成员不折不扣的执行公司党组的部署和要求,就是要坚定不移的把以奋斗者为本的管理理念落实在部门管理的具体行动上。 通过主题教育实践活动的学习,我的体会是:在部门层面落实以奋斗者为本的管理理念,需要部门经理转变思想观念、提高管理能力、设计激励制度。 一、落实以奋斗者为本的管理理念,需要转变思想观念。 一是要转变在部内搞平衡的思想观念,要在部内营造良性竞争的氛围。要强调奋斗者是“比”出来的,不是“平衡”出来的。今年你干的好,被评为优秀员工,明年干好仍然可以成为优秀员工。 二是要转变能力定位的思想观念。对于能力较弱但是忠诚敬业、务实肯干的员工要多鼓励,对于能力较强但是疏于合作、不愿担当的员工要勤指导。 三是要转变低调奖励的思想观念,要将员工年度绩效奖金的分配结果,从只有部门领导掌握的“半公开”方式调整成为全员皆知的“全公开”方式。要通过绩效奖金的公开,来激励奋斗者、刺激平庸者,达到激发员工奋斗精神的目的。 二、落实以奋斗者为本的管理理念,需要提高管理能力。 一是要提高准确把握员工特长的能力,要在正确的时间把合适的人安排到恰当的岗位上,努力给奋斗者以平台。 二是要提高经营人造就人的能力。公司总经理琚立生在“三严三实”第二专题学习研讨会上指出,“一个企业的成功归根结底就是经营人、造就人的成功,它通过不断挖掘人的潜在能力、资源和优势,并充分运用有效的激励方法,促使所有员工都在不断创新的路上努力前行、贡献智慧、以奋斗为荣。”因此,部门要关注对员工的培训,培育骨干员工队伍,在培养人才方面向奋斗者倾斜。要有意识的安排员工在招标、合同、配送各业务组之间进行换岗交流;要安排员工到工厂进行学习,了解配送物资的生产工艺和制造过程;要聘请设计单位、制造单位的专家为员工授课培训。 三是要提高评价员工绩效的能力。公司党组书记鞠贵文指出,“以奋斗者为本的根本就是形成以核心价值观为内涵,以绩效为特征的优秀企业文化和对全体员工的激励与约束体系,从而激励奋斗者,激发正能量,为企业的持续发展提供生生不息的长期牵引力和持续不断的内部动力。”关于绩效评价,鞠书记还强调“要做到以奋斗者为本,其基本途径是,全力地创造价值,科学地评价价值,合理地分配价值。必须通过科学的评价制度,在定性上确定谁是奉献者,谁是平庸者,在定量上明确衡量每一个人的价值贡献。必须通过公正的分配制度,给予不同的价值贡献者以不同的回报。并通过回报体系的设计,来激励员工的价值创造行为。使企业保持内部活力的关键,在于不能让“雷锋”吃亏,不能让投机者获利,要让奉献者得到合理的回报。这是企业内部机制建设的关键,也是企业管理者的职责。”因此,部门对员工的考核要从定性评价向定量评价转变,要从人工评价向制度评价转变。部门领导提高评价员工绩效的能力,关键是要具备定量衡量员工价值贡献的能力并设计出令团队成员接受和信服的评价制度。 三、落实以奋斗者为本的管理理念,需要设计激励制度。 王炳华董事长指出:“创造价值是我们工作的目标。要建立科学合理的评价体系,形成公平公正的价值创造、评价、分配机制,除劳动、管理、知识等基本要素外,更加注重向贡献显著和业绩突出者倾斜。”王董事长强调要“通过制度设计激发广大干部职工的奋斗精神。” 鞠贵文书记指出:“企业管理的本质是对人的管理。对人的管理就要把握规律性、体现时代性、增强有效性,并据此来构建内部机制,从而引领企业持续艰苦奋斗和不断成长进步。” 作为部门经理,应设计针对年度绩效奖金的部内评价分配制度。制度设计的出发点就是要做到价值贡献可量化。要组织部门全员共同来编制内部功效定额, 其大致的工作内容包括:按照控制程序的阶段划分,将每个阶段划分为若干环节,列出每个环节项下的业务事项清单,梳理出每个业务事项下的分步分项工作内容,然后统计每个分项工作的标准用工和标准用时。要通过内部功效定额来实现价值贡献考核的可量化。 作为部门经理,只有转变思想观念、提高管理能力、设计激励制度,才能让激励奋斗者的措施在部门层面落地生根,才能让奖励贡献者的制度激发全员的奋斗精神。

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