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长安大学深入学习实践科学发展观活动
简 报
第37 期
长安大学深入学习实践科学发展观
活 动 领 导 小 组 办 公 室 编 2009 年4 月16 日
多方问计 破解难题
学校召开学习实践活动调研座谈会
为了进一步总结办学经验,理清亟待破解的瓶颈问题,
全面贯彻落实发展这一第一要义,解决好“培养什么人,怎
样培养人”的问题,实现我校全面协调可持续发展,学校主
持召开了各类专题调研会。按照校学习实践活动方案部署和
校学习实践活动领导小组安排,4 月2 日下午起,校党委书
记雷达、校长马建等 11 位校党政领导主持召开了中青年学
术骨干(学术带头人)、学生、机关干部、党外人士、离退
休人员、二级学院等8 类27 场座谈会。
·1 ·
学校召开离退休人员学习实践活动调研座谈会
2009 年4 月9 日下午,学校召开离退休人员学习实践活
动调研座谈会。校党委副书记、校学习实践活动领导小组办
公室副主任董小林出席会议。参加座谈会的有离退休干部、
教师代表等。座谈会由董小林副书记主持。
董副书记首先介绍了学校学习实践活动的安排部署和
进展情况,重点对调研工作做了说明。他说,为了搞好调研
工作,学校采取多种形式,广泛听取教师、学生、干部、党
外人士、离退休人员等各个方面的意见,召开各类人员参加
的座谈会;校领导深入各个学院进行调研;设立意见建议箱、
网上信箱等广泛收集师生的意见和建议。他希望与会老同志
围绕调研专题,畅所欲言,为学校建设发展建言献策。
会上,与会代表分别就特色高水平大学建设、高水平师
资队伍建设、民主政治与和谐校园建设、节约型校园建设、
质量工程建设等专题提出了建设性的建议。
最后,董小林副书记说,各位老同志是带着深厚的感情
来对学校工作提意见和建议的,长安大学发展到今天是学校
一代又一代人不断努力的结果。董副书记表示,对大家提出
的意见和建议学校将认真梳理,分析研究,提出解决的措施
和对策,为下一步的解放思想大讨论以及后两个阶段的学习
实践活动打下良好基础。
·2 ·
学校召开学生学习实践活动调研座谈会
2009 年4 月7 日和9 日下午,校党委副书记、校学习实
践活动领导小组成员白华,副校长、校学习实践活动领导小
组成员谢军占、刘建朝分别在校本部北院教学区学术交流中
心和渭水校区会议中心召开学生学习实践活动调研座谈会。
学工部、校团委、发展规划处、教务处、研究生部、后勤处、
公安处、学生就业与发展服务中心、渭水校区管委会办公室、
后勤集团等部门负责人参加会议。两次会议共听取了我校60
余名研究生及本科生代表对学校建设与发展的意见和建议。
会议由学工部部长田新民主持。
会上,学生代表围绕校领导调研议题,分别从高水平大
学建设、学风建设、就业服务、节约型校园建设、科技创新
能力培养、实验和实践课程设置等方面提出了自己的意见和
建议。学生代表对校领导就学校建设与发展征求学生意见和
建议表示高度认可和热烈欢迎,认为这是我校以学生为本,
充分尊重学生的体现;他们希望学校制定与学生相关的重大
决策时要有一定比例的学生代表参与讨论。
白华副书记对同学们支持学校工作,为学校发展建言献
策表示感谢。他对学生的发言给予高度评价,表示对学生提
出的问题和合理化建议学校会认真梳理,强调在今后的学生
工作中要把听取学生意见和建议的做法一直坚持下去。
·3 ·
刘建朝副校长就课堂教学、实验与实践教学、杜绝网瘾
等问题与同学们进行了深入交流。他说,感谢同学们提出的
宝贵意见和建议,学校正在积极采取措施,切实加强教风、
学风和考风建设。他希望同学们在学习中要积极促进本班同
学努力学习,进一步推进学校优良学风的形成。
谢军占副校长也对大家踊跃发言、为学校建言献策表示
感谢。他说,同学们对学校的建设和发展有高度的责任感和
主人翁意
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