观潮幻灯片课件.pptVIP

观 潮;;;;;解释下列蓝色的字词:;词类活用：;特殊句子：;用现代汉语翻译下列课文中的语句：;文章第一段译文; 每年（阴历八月），京都临安府长官来到浙江亭校阅水军，数百条战船分列两岸；然后演习五阵的阵势，忽而疾驶，忽而腾起，忽而分，忽而合，极尽种种变化，同时有在水面上骑马、舞旗、举枪、挥刀的人，好像踩在平地上一样。忽然黄烟四起，人和物一点儿也看不见了，（只听得）传来水爆的轰鸣声，声音如同山塌了一样。（待到）烟雾消散，水面又恢复了平静，看不到一条船的踪迹，只剩下被火烧毁的“敌船”，随着波浪流走了。 ; 文章第3段译文： 几百个善于泅水的吴中健儿，披散着头发，浑身刺着花绣，手里拿着十幅大彩旗，争相奋力逆流迎潮而上，（他们的身影）在万仞高的惊涛骇浪中浮沉，翻腾着身子变换着各种姿态，而旗尾却一点也不被水沾湿，凭借这种（表演）来显示他们（高超）的技能。;整体感知;讨论：课文从哪些方面写海潮的雄伟壮观？;;亮点探究 :;3．作者在《观潮》这篇散文中，绘声、绘色、绘形、绘势地描写了这一壮美雄奇的景象。全文的着眼点在“潮”上，立足点在“观”上，作者是从哪些方面写“观潮”的？;4．渲染，烘托和对比是作者在文中所运用的三种写作方法，请各找出一个例句，说说它的作用。 ;5．试从课文中找出一些精彩恰当的词语，说说它们的妙处。 ;一、能准确地运用动词。如“披发文身”中的“披 文”，‘净先鼓勇”中的“争、鼓’等。。 二、文中善用比喻夸张等修辞方法。如“玉城雪岭际天而来中，“玉城雪岭”是比喻，“际天’则是夸张，“大声如雷霆”用了比喻，“吞天沃日’则用夸张，使读者对钱塘江潮的气势如同亲见，感受很深。 ;课文前三段分别描写了钱塘江潮的气势。操练水军的情况及吴中健儿的突出表现，这些都是正面直接描写。最后一段则是从侧面描写，观潮的人越多，越是说明钱塘江潮气势的壮观，越是说明水军操练及吴中健儿的本领高强，人人都想一睹为快。这样，侧面描写与正面描写相结合，对正面描写起了衬托的作用，使文章中心更突出，更具有表现力。 ; 钱塘江是浙江省最大的河流其入海口成喇叭状，每逢涨潮海水倒灌，水势受阻，形成著名的“钱塘潮”。波澜 壮阔，气势磅礴古人赞曰天下壮观无。;钱塘十字潮;;海宁钱塘湖;钱塘江潮水;钱塘潮;交叉潮 （1）;交叉潮 （2）;涌潮（一）;涌潮（二）;碰头潮;江横白练一线潮;一线潮;一线潮;一线潮;怒潮;抬头潮;回头潮;惊涛骇浪回头潮;看潮;钱江涌潮成因 ;杭州湾外口宽达100公里，到外十二工段仅宽几公里，江口东段河床又突然上升，滩高水浅，当大量潮水从钱塘江口涌进来时，由于江面迅速缩小，使潮水来不及均匀上升，就只好后浪推前浪，前浪跑不快，后浪追上，层层相叠。其次还跟钱塘江水下多沉沙有关，这些沉沙对潮流起阻挡和磨擦作用，使潮水前坡变陡，速度减缓，从而形成后浪赶前浪，一浪叠一浪，一浪高一浪涌潮。 ;浪淘沙唐·刘禹锡八月涛声吼地来，头高数丈触山回。须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。 ;潮唐·白居易 早潮才落晚潮来，一月周流六十回。不独光阴朝复暮，杭州老去被潮催。;观潮千里波涛滚滚来，雪花飞向钓鱼台，人山纷赞阵容阔，铁马从容杀敌回。　　　　　　　　　　　　毛泽东　　　　　　　　一九五七年九月