用光电效应测定普朗克常量.docVIP

实验九? 用光电效应测定普朗克常量 实验目的 通过实验了解光的量子性，验证爱因斯坦方程，测出普朗克常量h。 仪器简介 本实验使用GP—Ⅱ型普朗克常数测定仪，它包括下列4部分： （1）GGO—50WHg型高压汞灯，在300.0~800.0nm范围内有若干种单色光供选用。 （2）NG型滤色片，外径φ36mm，5片一组，分别可从汞灯中滤选365.0nm、404.7 nm、435.8 nm、546.1 nm、577.0 nm的单色光。 （3）GDh-1型光电管，阳极为镍圈，阴极为银—氧—钾材料，光谱范围340.0~700.0 nm，最灵敏波长410.0±10.0 nm，光窗为无铅多硼硅玻璃。光电管安装在铝质暗盒中，暗盒窗口可以安放φ36mm滤色片，也可安放φ5mm光阑孔以减小入射光强；更实用的光强调节方法是改变汞灯到暗盒的距离。此外还装有单色仪匹配头，可改用单色仪提供更纯的单色光源。不做实验时用遮光罩盖住暗盒光窗。 （4）GP—Ⅱ型微电流测量放大器，即图1中的μA表，表头在面板左边，量程倍率为100×（10-2~10-7）μA，分6档转换，并有改变表头极性的换向按钮，测到IA过零位置应及时换向；读数时不要漏记了量程。μA表用同轴电缆连接光电管，由于灵敏度极高，实验中不要触碰同轴电缆，以免接触不良或人体感应导致表针乱摆，尤其在10-7档随机误差更大。 机内还附有可调直流电源，为光电管提供K—A间的工作电压，只用一只旋钮就可在-3V—+3V范围内连续调节。与之配套的电压表安装在面板右边，量程为1.00V。随着电压的升降，量程起点自动切换，实现分段接续式量程-3V—-2V，-2V—-1V，-1V—0V，0—1V，1—2V，2—3V。这种量程转换方式既扩大了量程，又保证了读数精细度，但电路相对复杂些。 仪器后面板设有自动信号输出接口，可连接X-Y函数记录仪自动描绘光电曲线。 重点难点： 1、按实验操作规程规范操作。 2、动手操作能力培养。 3、能定性解释V-I曲线的饱和部分光电流逐渐减小部分及截止电位形成的原因。 德育渗透： 1、培养学生爱护仪器，保护国家财产的意识。 2、培养学生互相帮助，团结协作的精神 教学方法 1、讲授法。2、演示法。3、学生分组实验法 布置作业： 1、数据处理。2、误差分析3、独立完成实验报告。4、预习下一个实验 实验内容 改变照射到光电管的入射光频率测得不同的截止电位，由截止电位与频率的直线关系求出斜率计算出谱朗克常数 实验原理 1．光电效应的实验规律 勒纳德等人的工作揭示光电效应基本实验事实如下： （1）仅当光频高于某一阈值时，才能从金属表面打出光电子； （2）单个光电子的动能随光频提高而增大，与入射光强无关； （3）单位时间内产生光电子的数目仅与入射光强有关，与光频无关； （4）光电效应是瞬时完成的，电子吸收光能几乎不需要积累时间。 经典物理学无论如何也解释不了上述现象，爱因斯坦利用光子假说作出了清晰的说明。他指出，入射光其实就是单粒能量ε=hν的光子流。这种光子在运动中并不瓦解，而是在一瞬间整个地被吸收或被发射。电子吸收光子后，如果动能仍小于金属的逸出功（功函数），即hν＜W，则不可能脱离金属表面成为光电子；满足hν=W的光频ν0 叫做该种金属的光电效应截止频率（红限），它激发的光电子刚好脱离金属表面而无剩余动能；如果hν＞W，激发的光电子脱离金属表面后具有剩余动能 ?????? 1/2mvm2???=hν-W???????????????????????????????（1） 这个式子称为爱因斯坦光电方程。 在理想光电管中，令光电子在反向电场中前进，当剩余的动能刚好被耗尽时，电子所经历的电势差Uν叫做遏止电势差，显然eUν =? 1/2mvm2???，代入（1）式可得 Uν=(h/e)ν-W/e （2） ? （2）式表明，遏止电势差Uν是入射光频ν的一次函数，h/e就是一次曲线的斜率。爱因斯坦方程预见了实验测算普朗克常数的可行方案。除了求出h的量值以外，还可通过（2）式了解光电管的特性。令ν=0，可得理想阴极的逸出电势等于曲线的纵轴截距，U0=-W/e；令Uv=0，可得理想阴极的截止频率等于曲线的横轴截距，v0=W/h。实际光电管的情况比较复杂，只能把两个截距U0、v0看作整体光电管的宏观参量。????????????????????????? 图 1 图1是研究光电效应的简化电路。一束单色光照射真空光电管的阴极K，设光频v＞v0，有光电子产生且有剩余动能。只要外电路闭合，即使电源分压U=0，光电子也能到达阳极A形成光电流IA，IA的量值由μA表读出。 当U的极性K负A正时，电场对光电子加速，飞抵A的速度加快。如果光强不变，单位时间的入射光子数不变，单位时间产生的光电子数也不变，从而单位时间到达A极的电子数不