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- 2019-10-29 发布于安徽
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第一课 补题明义法
教学内容:审题第一法——补题明义法;
行文(一)——心入佳境法
教学目的:1、简介一阶梯的学习内容及目标,初步了解本期学习内容;
2、以作文题目为例,引导学生理解什么是审题及其与写
作的关系;
通过游戏及图片,帮助学生明确补题明义法的含义并
运用补题明义法构思富有生活气息的作文。
4、分析范文,引导学生会运用不同方法补题,确定文章主题。
5、故事导入,提醒生在写作时应避免在作文题目中直接添加以及改变原意的做法。
6、播放视频或图片结合学生自己的实际生活,培养他们细心观察的习惯,并做个生活中的细心人,激发他们的写作兴趣和热爱生活的感情。
教学重点:引导学生理解并会运用不同方法补题,确定文章主题,构思作文。
教学难点:引导学生会灵活运用补题明义法并应注意的两个问题:
1、补题不能改变原意;
2、补题应在头脑中活草稿纸上补,不能改变原来的作文题目。
教学课时:四课时
教学教具:有关图片和视频。
教学过程:
一课时
一、师自我介绍、作业要求
二、行文方法一:心入佳境法
三、一阶梯内容简介
阶梯一(基础篇): 审题+构思=会写作文
四、师讲本学期的学习要求,
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