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An Introduction to Learning Theory
学习理论简介
王希勤
(wangxq_ee@ )
2014年11月29 日
(北京市属高校教师教学能力提升研修班)
共分两部分
• Part I : Course Lecture Level
– 着重 “微观”,从lecture到course,通过案例
引出学习理论的基本原理
• Part II : Pedagogy Curriculum Level
– 着重 “宏观”,从pedagogy到curriculum,通过
历史和理念引出学习理论的时代背景
2
An Introduction to Learning Theory
学习理论简介
Part I : Course Lecture Level
本部分主要思路
• 本部分着重“微观”,从lecture到course,
通过案例引出学习理论的基本原理
4
第一个概念
PRECONCEPTION
5
学习风格的测试
• 为了更好地理解,大家不妨做个小测试
–请每位听众拿出笔和纸
–在左侧分四行起头写上A 、B、C、D
–下面五个问题各有四个选项ABCD
–将你自己和自己比,给这四项分别打分
• 倾向程度最高的给4分
• 倾向程度其次的给3分
• 倾向程度再次的给2分
• 倾向程度最低的给1分
• 把这些分值分别填在ABCD 四行后面
• 注意不要拿自己跟某些标准去比
6
测试记录格式
第一题 第二题 第三题 第四题 第五题 总分
A 4 3 2 3 4 16 AC 学
B 3 1 3 2 1 10 习
C 2 2 1 1 2 8 风
D 1 4 4 4 3 16 DB 格
共50分
7
小测试:第一题
• 你觉得学习方面你哪种能力强:
–A :接受
–B:质疑
–C:理解
–D:动手
8
小测试:第二题
• 你更重视学习内容中的:
–A :案例
–B:评述
–C:推理
–D:实验
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