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小班主题活动教案《好吃的水果》 　　适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿探索、发现生活中水果的多样性及特征，愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法，幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力，快来看看幼儿园小班主题活动《好吃的水果》教案吧。　　活动目标　　愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。　　探索、发现生活中水果的多样性及特征。　　幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。　　主题说明　　水果是幼儿熟悉的、喜欢的。当我们专注于它时，会看到水果蕴含着丰富的教育资源：它是观察外形特征的对象，手口一致点数和建构大小概念的材料，，装扮水果一家的媒介，歌舞表演和语言表达的情景化资源……　　在以水果为情境脉络的各种活动中，幼儿不是去学习关于水果的标准答案，而是获得与真实情境密切相关的知识和经验。在吃水果的过程中，幼儿知道了如何剥水果，如何文明进食：在动手操作中，幼儿，匿得了榨汁、做沙拉等多种加工方法：在游戏中，幼儿学习了瓜果与虫害的关系：在诵念儿歌中?幼儿区别了哪些是水果类的瓜，哪些是蔬菜类的瓜。在有趣的、生活化的，情境中学到的知识和经验是具有生命力的。　　未来社会是多元的、开放的、迅速变化的，解决问题、完成任务不会只是一种方式，因而，需要的不是熟记现成知识的人，而是能够根据实际条件去应用知识的人。为了适应未来社会;幼儿需要学习有生命力的知识和经验。他们在情景