杭州电子科技大学2017级理工类实验班培养方案.PDFVIP

杭州电子科技大学2017 级理工类实验班培养方案 一、专业名称：理工类实验班 （Science and Engineering Excellence class） 专业代码：****** 招生专业大类：理工类实验班 二、培养目标 培养信息技术领域具备卓越创新精神、良好国际视野、较高人文素养的理工类拔尖人才， 能够在信息技术及相关领域从事科学研究与技术创新、解决复杂工程问题的高素质综合人才。 理工类实验班期待毕业生五年以后达到以下目标： 1、对于直接就业型： 1）具有优良品德、家国情怀和职业操守，尊重社会价值和伦理道德； 2 ）能灵活运用所学的专业知识和技术，对实际工作中遇到的各类疑难问题进行分析，能 运用专业能力解决相应领域的复杂问题; 
 3）在各相关领域从事产品设计运营、技术研发、项目管理或教学科研工作并成为其中的 骨干成员或领导者； 4 ）具有良好的不断学习和自我提升、适应社会发展和行业竞争的能力; 
 5）在团队工作中，能分工合作，具有良好的领导、组织和协调能力。 2、对于读研深造型： 1）技术能力和视野上达到并超越直接就业型的各方面能力要求。 2 ）部分同学能够攻读并取得博士学位，走向科学研究的岗位。 三、毕业要求 1）掌握数学、物理、计算机等基础理论知识和学习方法，全面掌握所在学科的专业知识， 并能够将所学知识用于解决专业领域的复杂工程问题。 2 ）应用数学、物理、计算机及信息技术等相关领域的理论知识和科学方法，并借助文献 辅助对信息科技领域的复杂工程问题进行系统表达和分析论证，以获得有效结论。 3）针对信息技术领域中的复杂工程问题，能够给出合理的解决方案，设计满足特定需求 的功能模块或系统，并能够在设计方案中体现创新意识，同时能够评价上述解决方案及工程 实践对社会、健康、安全、法律、文化、环境及可持续发展的影响，并理解应承担的责任。 4 ）能够基于科学原理，采用科学方法对信息技术领域的复杂工程问题进行研究，能够开 发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，对复杂工程问题进行模 拟和预测，并能理解其局限性；能够依此设计和完成实验、分析实验数据并通过信息综合得 到合理有效的结论。 5）具有健康体魄、优良品德、家国情怀、良好的人文社会科学素养和社会责任感，能够 在信息技术领域的工程实践中理解并遵守职业道德和规范，履行责任。 6）能够在多学科背景下的团队中担任团队成员以及负责人等不同角色并进行团队合作； 理解并掌握工程管理原理和经济决策方法，并能够在多学科环境下的项目管理中灵活应用。 7）能够就复杂工程问题与国内外业界同行及社会公众进行有效的沟通和交流，具备良好 的国际视野。 8）具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。 四、毕业要求与培养目标的支撑关系 毕业要求与培养目标的支撑关系表 培养目标 毕业要求 目标1 目标2 目标3 目标4 目标5 要求1 √ √ 要求2 √ 要求3 √ 要求4 √ √ 要求5 √ √ √ 要求6 √ √ √ 要求7 √ √ √ √ 要求8 √ √ 五、主干学科 电子信息工程、计算机科学与技术、软件工程、通信工程、电气工程及自动化、机械设 计制造及其自动