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幼儿园大班社会优秀教案《十二生肖》含反思 　　大班社会优秀教案《十二生肖》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿初步了解十二生肖与人们年龄之间的关系，进一步感知十二生肖及排列顺序及一年一种属相，12 年一个轮回的规律，感知十二生肖是中国人所特有的，并为自己是中国人而感到自豪，快来看看幼儿园大班社会优秀《十二生肖》含反思教案吧。　　活动目标：　　1、进一步感知十二生肖及排列顺序及一年一种属相，12 年一个轮回的规律。　　2、初步了解十二生肖与人们年龄之间的关系。　　3、感知十二生肖是中国人所特有的，并为自己是中国人而感到自豪。　　4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。　　5、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。　　活动准备：　　1、教具：自制钟面与生肖钟。　　2、PPT及“十二生肖的来历”故事视频。　　3、配套《幼儿画册》第二册　　4、幼儿调查过自己家人的生肖及调查表　　活动过程：　　一、进一步了解有关十二生肖的经验，感知其顺序。　　1、出示时钟,激发兴趣　　师：看，老师今天带来了一面大钟，钟面上有数字和指针，可以告诉我们时间，那时针走一圈是多少小时呢?我们都知道，时针走一圈是12小时，那看看老师还带来了面特别的钟，钟面上都是什么呀?有哪些小动物呢?一共有多少种动物呢?为什么是这12种动物呢?你有没有发现什么?(引出十二生肖)　　(评析