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幼儿园小班语言教案《变色鸟》含反思 　　小班语言教案《变色鸟》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿大胆表达自己的想象，尝试完整的回答问题，理解变色鸟的故事内容，学习词语：漂亮、五颜六色，通过表演和游戏，体验模仿故事角色带来的乐趣，快来看看幼儿园小班语言《变色鸟》含反思教案吧。　　活动目标：　　1.理解变色鸟的故事内容，学习词语：漂亮、五颜六色；　　2.大胆表达自己的想象，尝试完整的回答问题；　　3.通过表演和游戏，体验模仿故事角色带来的乐趣。　　4.能分析故事情节，培养想象力。　　5.能简单复述故事。　　活动准备：　　变色鸟花花的纸偶；白色小鸟；羽毛红黄蓝绿黑紫若干；小鸟挂饰若干；小的红花、绿树、绿草、黄花若干、背景图一张；挂图35号　　活动过程：　　一、导入　　教师出示变色鸟纸偶。　　师：今天教室里来了位小客人，它的名字叫做花花，我们一起跟花花问好。　　师：花花的羽毛看起来是怎么样的？　　教师引导幼儿说一说变色鸟的羽毛。　　师：其实花花原来是一只白色的小鸟，因为它发生了一些有趣的事情，所以羽毛才会变得很漂亮。你们想不想知道它发生了什么事情啊？　　师：现在我要给你们讲一个故事，请你们竖起小耳朵，听一听花花的羽毛怎么会变色呢？　　二、教师分段讲述故事，幼儿理解故事内容　　1.教师出示图示教具，讲述故事第一段　　师：猜猜看小鸟花花发生了