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- 2020-04-04 发布于江苏
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小班教案《我的幼儿园》
适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿能用简短的语言描述幼儿园,如很大、很美等,知道自己是x x幼儿园的小朋友,初步感受幼儿园景物、房舍的美,产生热爱幼儿园的情感,愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法,快来看看幼儿园小班《我的幼儿园》教案吧。 活动目标 (1)知道自己是x x幼儿园的小朋友,初步感受幼儿园景物、房舍的美,产生热爱幼儿园的情感。 (2)能用简短的语言描述幼儿园,如很大、很美等。 (3)愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。 (4)培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。 活动过程 1.激发幼儿认识幼儿园的兴趣 提问:谁知道,我们是哪个幼儿园的小朋友?我们的幼儿园是什么样子的? 2.知道自己是x x幼儿园的小朋友,寻找幼儿园的园牌,认一认园名 参观幼儿园大门,告诉幼儿门旁墙上金光闪闪的字是我们幼儿园的名字。幼儿跟念几遍“x x幼儿园”。 3.参观幼儿园全貌,知道幼儿园很大、很美 (1)走进大门观赏幼儿园的全貌,知道幼儿园很大、很美。 (2)找找幼儿园最漂亮的地方。提问:我们的幼儿园漂亮吗?你最喜欢什么地方? (3)幼儿自由地在喜爱的景物、房舍前坐坐、玩玩、谈谈、说说。 (4)念儿歌(小结):我们幼儿园,又大又漂亮;我们小朋友,人人都喜欢。 小百科:幼儿园,原称勘儿园,是
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