幼儿园大班表演游戏教案《小老虎找朋友》含反思.docxVIP

幼儿园大班表演游戏教案《小老虎找朋友》含反思 　　大班表演游戏教案《小老虎找朋友》含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿通过扮演角色，加深对角色的认识，学习角色的优良品德，幼儿积极参与表演游戏活动，在游戏中加深对故事内容的理解，并按意愿选择自己喜欢的角色，在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演，快来看看幼儿园大班表演游戏《小老虎找朋友》含反思教案吧。　　活动目标：　　1、幼儿积极参与表演游戏活动，在游戏中加深对故事内容的理解，并按意愿选择自己喜欢的角色。　　2、通过扮演角色，加深幼儿对角色的认识，学习角色的优良品德。　　3、在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。　　4、培养幼儿的尝试精神。　　5、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。　　活动准备：　　录音机，故事中小动物头饰 。　　活动过程：　　1、回顾上周故事内容，使幼儿对各角色进一步认识。　　师：出示手偶，你们看这是谁啊，(小老虎)你们还记不记得上个星期老师给你们讲了一个什么故事吗?　　幼：《小老虎找朋友》　　师：今天小老虎又要来找朋友了,小朋友记不记得上个星期小老虎找了谁做朋友啊?(小羊,小猴,小象 )刚开始时候有没有和他们做朋友啊?(没有)为什么 啊)(因为它态度不好很凶)后来遇到谁了啊?(大象妈妈和小象)大象妈妈怎样和它说的啊?(交朋友时态度要好一些对待朋友态度要友善一些)小老虎终于明白了。