三年级上册美术教案-第十课 美丽的花手帕 ︳湘美版（2014秋）.docVIP

美 丽 的 花 手 帕 郴州市六完小　李慧玲 一、教学内容: 小学三年级上册《美术》第10课的“花手帕” 二、教学目标: 1、通过学习, 使学生掌握折纸、染色的原理及方式。对学生进行发散思维的训练,发展学生的创造能力,提高学习兴趣。 2、 体验美的不同形式,欣赏不同的艺术风格,提高对美的鉴赏能力。 三、教学重点: 掌握折纸染的方法,并能按自己喜欢的方式进行表现。 四、教学难点: 染时应染透,并能注意色块的布局搭配。 五、教学过程: （一 ）、情景激趣，导入课题（3分钟） 1、师边出示一张白纸边说：同学们喜欢魔术吗？今天老师就给大家变个魔术，想不想看呀？ 2、师在投影仪下，先把白纸对折再对折后，在调色板上浸染几下，再把那张白纸展开，哇！白纸变成了美丽的花手帕了。（板书课题） 想不想学这个魔术啊！ 好！心动不如行动，我们就分组进行制作花手帕吧！每组组长要把你们这组在制作过程中，遇到的问题和解决的问题填写在学习卡上。 （二）、自主尝试，得出结果（6分钟） 1、同学们分组进行尝试制作花手帕，并填写好学习卡。 （教师巡视指导。） 2、收集每组的学习卡，集体研究、分析。 选出作品，每组组长上台汇报学习情况。 3、学生总结得出：先折纸，再染色。 （三）、观察分析 ，解决问题（10分钟） 今天同学们又有了新发现，老师真为你们高兴。 到底怎样才能制作出更加完美的花手帕呢？看看老师是怎样做的吧！（课件