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太原科技大学 思想政治理论课 社会实践调查报告 课程：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 题目：农村社会福利问题调查报告 班级：计算机092002班 姓名： 周玉龙 学号 200920010236 姓名: 姓名: 姓名: 姓名: 姓名: 谭皓文 王哲 李华民 学号 200920010218 学号 200920010222 学号 200920010210 邱亚雄 学号200920010216 （注：姓名栏根据实有人数设置，按作者贡献顺序填写） 第_作者联系电话 农村社会福利调查报告 作者 指导老师：成跃 摘要 农村的福利总体述是一种制度补缺型福利，随着经济发展，部分农村地区向 普惠型福利发展，供、养、助福利体系基本形成,在社会救助养老保障、医疗保障、 福利服务等方面，政策引导、开展广泛，结合实际、动态调整，基本形成政府、社 区、农民共同参与，推动农村社会福利事业发展的局面。 关键词：农村，社会福利，医疗保险，义务教育 调查项目概述 1.1实践背景及意义 中国自古以来就是一个农业大国，有百分之七十的人口是生活在农村的农民，农 民生活的改善，农业的可持续发展，农村经济的健康发展是社会稳定和提高综合 国力的基石。我国政府将工作的重点转移到农村的决策是非常英明的基本国策, 深得民心。 “农业基础仍然薄弱，最需耍加强；农村发展仍然滞后，最需要扶持；农民增收 仍然困难，最需要加快。”党的十七届三中全会《决定》用“三个仍然、三个最” 集中概括了新形势下推进农村改革发展的重要性和紧迫性。 为了实现农村与城市的共同富裕，国家特地出台了一些惠民政策：农村医疗保 险、农村养老保险、家电下乡 这一系列的惠民政策的内容都很好的体现了 国家为农民牟福利的思想。我们为此制定市场问卷调查，并做出统计，更具体, 更现实地了解现在农村群众对国家出台的一些利民的政策的满意程度。近年来， 我国农村社会福利事业有了较大发展，但从整体来看，述存在诸多问题。如覆盖 面狭窄，地区发展不平衡，各项目发展不平衡，缺乏统一的组织管理等。为了了 解我国农村福利问题的现状。我们展开了农村福利问题的调研。 我们希望在此次调研过程中，同学们能对我国农村事业的现状有更多的了解，对 农村事业的发展模式有所体悟，对发展中存在的问题能做一些思考并做出一些可 行性建议。同时，在组织策划中，同学们能增进了解，增强团队协作意识，更好 的处理。 1.2实践时间 开始时间：2011年7月20日 结束时间：2011年8月10日 1. 3实践小组成员及具体分工 周玉龙编写问卷 谭皓文纪录数据 王哲发放问卷 李华民 收集整理问卷 邱亚雄最后编辑 1. 4调查方法 为了更为具体全面的了解农村社会福利问题的具体情况，我班采用了三种方 式进行调研：民意问卷、采访问答以及相关资料的讲解宣传。 1. 4. 1样本选择 参与此项调研的地区3个，共包括10个村镇。 在选择调查样本时，我们积极开展了讨论会议，并指派相应同学查询各方相 关资料。如询问在校的本地学生，利用网络资源了解就近农村的基本信息等。 在此信息上，我们结合实际情况，综合方案的可实施性，样本的代表性。最终拟 定在较富裕农村、中等富裕农村以及户县较为落后的农村作为我们最终的调研地 点。 1.4.2调查问卷和釆访问答 调查问卷： 调查问卷在设计上主要包括四方面的内容： 调查对象基本信息调查：包括调查对象的家庭人口、家庭收入、收入的主耍 来源等基本信息。 调查对象对国家在农村实施的各项福利政策的认知度调查。 调查对象对已实施的福利政策的满意度调查。 开放式调查：由调查对象自由填写的部分，包括对国家福利政策的意见和建 议，对现有政策在实施中出现的问题的看法，对国家未来在农村事业发展上的期 冀等。 此次调查中使用的问卷发放和回收方式包括： 上门采访方式发放和回收问卷 沿途采访方式发放和回收问卷 采访问答： 此次调查中使用的采访问答的方式包括： 针对不同年龄人群的采访 针对不同职业人群的采访 我班在各个地区的调研的同学积极参与了此次调研，在各个地区的农村朋友 也主动积极的配合了我们的问卷填写及问答采访。虽然有时遇到了一些沟通上的 问题，但依旧保持了调研的顺利进行，在此表示感谢。 1. 4. 3发放宣传资料 为了让更多的农民朋友们了解我国的农村社会福利政策，我们打印了 100份 （共2页）相关的宣传资料，其中包括，新型农村社会养老保险、财政如何补贴 缴费、养老保险、新型农村合作医疗、农村孕产妇免费住院分娩项目以及政府出 台的一些农村福利保障政策。 1. 5调研成果概述 此次调研共计发放调查问卷150份，回收调查问卷131份，其中有效问卷108 份。 此次实践主要取得了三项成果： 了解了当地农村的基本现状：从有效问卷中采集的信息让我们基本了解了农