- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
感恩词 感恩天地滋养万物;???感恩祖先慈悲智慧;???感恩国家培养护佑;???感恩党的英明领导;???感恩父母养育之恩;???感恩老师辛勤教导;???感恩同学关心帮助;???感恩农夫辛勤劳作;???感恩食物滋养我身;???感恩大众信任支持。感恩一切以及所有付出的人,让我们以感恩之心,奉献于这美好的人世间。存好心,说好话,做好事,做好人!让愛传递,愛通天下! 因为感恩,你才有爱心,才会热爱生活,爱从事的工作;有了爱心,才能长智慧,因为你的心在哪里,你的智慧就在哪里;有了爱心,你才会努力,才会勤奋,才会反思,才会坚持,才会成长…… 教师的幸福、成功在于做人感恩、善良、宽容, 教师的幸福、成功在于珍重爱情、亲情、友情, 教师的幸福、成功在于要有积极的人生态度, 教师的幸福、成功在于要有明确的人生目标, 教师的幸福、成功在于要有执着的人生追求。 不良情绪的调节(抑郁症、倦怠症、焦虑症……) 1 “监视”自己 适当控制 适当表达 4 合理宣泄 2017年7月11日,美国联邦法院首席大法官约翰·罗伯茨在他儿子的毕业典礼上发表演讲: “我祝你不幸且痛苦。” 因为唯有如此,唯有你感受到世间之不幸,被不公正地对待过,才能真正懂得公正的价值,才能真正品味美好。如此,才算是真正在人世间活过了一遭。 你认识了很多人,却没几个知心好友;你通讯录里多了很多名字,却没几个有印象;你忙忙碌碌,却不知道自己想要什么;你拼命向外界示好,却忘记了自己内心的呼唤。我希望你也能感受到生活的空洞,那些虚幻的来来往往、熙熙攘攘,你才能明白保有和自己心灵独自对话的珍贵性。 我祝你感受到生活的喧嚣空洞 安妮宝贝在《蔷薇岛屿》最好的爱情是两个人彼此做个伴。不要约束,不要缠绕,不要占有,不要渴望从对方身上挖掘到意义。你是你,我是我,我们两人是不同的个体,我们珍惜在一起的每一个时刻,也尊重每一分冷暖自知的独立状态。” 罗子君应该感谢这场失败的婚姻,让她看到了女人的另一种活法,依靠自己双手、不依靠男人,独立的活法。 我也希望你能有一场痛彻心扉的分手,甚至是离婚,这样你才会明白婚姻的珍贵之处,不在于相互依赖,而是相互欣赏。你才能真正享受爱情。 我祝你痛苦地分手,甚至离婚? 我祝你被生活的浪漫所欺骗 如此,你才能明白一日三餐,平静踏实,才是生活的必然,你才会不被浪漫虚假的东西所蒙蔽。你才会知道,最幸福的生活,永远藏身于一粥一饭、一颦一笑和一言一行之中。 而当这些事情发生时,愿你能多痛一点,痛得久一点,你才更能明白窗外阳光灿烂,世间多么美好。才会珍惜朋友、珍惜感情、珍惜自己、珍惜别人。 无论我祝愿你欢乐也好,不幸也好,被朋友抛弃、觉得生活空洞无意义、被虚假的浪漫欺骗、被恋人捅伤,这些不幸一定都会发生。你无法阻止他们发生,任何人都无法阻止他们发生,因为生活,就是痛并快乐着。 让我们静下心来¨¨ 有勇气来改变可以改变的事情, 有胸怀来接受不可改变的事情, 有智慧来分辨两者之间的不同。 ——李开复《做最好的自己》 二、专业 做一名研究型的教师 专业的思想 专业的知识 专业的能力 专业基本功 专业发展路径 专业 二、做一名研究型的教师 专业的思想 1、职业理解与认识 2、对学生的态度与行为 3、教育教学态度与行为 4、个人修养与行为 二、做一名研究型的特教教师 专业的知识 1、学生发展的知识 2、学科知识 3、教育教学知识 4、通识性知识 5、脑科学知识 二、做一名研究型的特教教师 专业的能力 1、环境创设与利用 2、教育教学设计 3、组织与实施 4、激励与评价 5、沟通与合作 6、反思与发展 7、信息化技术 专业的基本功 1、课程观 2、教学观 3、教学设计 4、专业学习能力 二、做一名研究型的特教教师 专 业 发 展 的 途 径 不在于听了多少讲座,而在于听进去了多少 不在于读了多少书,而在于读后思考了多少 不在于上过多少课,而在于真磨过多少课 不在于见过多少学生,而在于做过多少个案 不在于知识有多广,而在于思想有多深 学习 研究 整理 250:个案50个,专题发言50个,读书50本, 教育思想论文50篇,教学设计50节 二、做一名研究型的特教教师 教师成长档案 教师的职业生涯规划 蒙 芳 2017年8月10日 美丽上犹 上犹教育 教 师 鱼,画,石,茶,车 义务均衡-优质均衡 新时代、高素能 方向感成就感幸福感价值感…… 0与1 1000…… 000…… 师德与师能 乐业与专业 一、乐业 二、专业
文档评论(0)