2019-2020年人教版高中物理必修1第一章《运动的描述》测试卷.docxVIP

第一章《运动的描述》测试卷 一、单选题(共12小题) 1.下列划线部分表示时间的是（　　） A． 早上第一节课的上课时间是8点 B． 物体第3s末的速度是4m/s C． 火车将在17：00开出 D． 物体第3s内运动了4m 2.甲、乙两物体的加速度分别为a1＝1 m/s2、a2＝ －1 m/s2.则(　　) A． 甲物体的速度增加了1 m/s B． 乙物体的速度减少了1 m/s C． 甲物体比乙物体的速度变化快 D． 两物体的速度变化快慢相同 3.小型轿车和旅客列车，速度都能达到100 km/h，小型轿车起步时在20 s内速度达到100 km/h，而旅客列车达到100 km/h大约要用500 s，则由此可知(　　) A． 旅客列车的加速度大 B． 小型轿车的速度变化大 C． 旅客列车的速度变化大 D． 小型轿车的速度变化快 4.用同一张底片对着小球运动的路径每隔s拍一次照，得到的照片如图所示，则小球在图示这段距离内运动的平均速度是(　　) A． 0.25 m/s B． 0.2 m/s C． 0.17 m/s D． 无法确定 5.关于速度的描述，下列说法中正确的是（　　） A．京沪高速铁路测试时的列车最高时速可达484 km/h，指的是瞬时速度 B．电动自行车限速20 km/h，指的是平均速度 C．子弹射出枪口时的速度为500 m/s，指的是平均速度 D．某运动员百米跑的成绩是10 s，则他冲刺时的速度一定为10 m/s 6.如图所示，用闪光灯照相的方法记录某同学的运动情况，若设定向右的方向为正方向，则下列图象能大体描述该同学运动情况的是（　　） A． B． C． D． 7.关于质点，下列说法正确的是（　　） A． 只有体积很小的物体才能看作质点 B． 在太空中进行飞船对接的宇航员观察该飞船，可把飞船看作质点 C． 质点是一个理想化的模型，实际并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义 D． 从地球上的控制中心跟踪观察在太空中飞行的宇宙飞船，可把飞船看作质点 8.短跑运动员在100 m竞赛中，测得5 s末的速度为10.6 m/s,10 s末到达终点时的速度是10.2 m/s, 此运动员在这100 m中的平均速度为（　　） A． 10.4 m/s B． 10.3 m/s C． 10.2 m/s D． 10.0 m/s 9.一个质点沿直线运动，其速度－时间图象如图所示．则质点(　　) A． 在0～10 s内做匀速直线运动 B． 在0～10 s内做匀加速直线运动 C． 在10～40 s内做匀加速直线运动 D． 在10～40 s内保持静止 10.下列说法中正确的是(　　) A． 瞬时速度可理解为时间趋于零时的平均速度 B． 在某次铅球比赛中，某运动员以18.62米的成绩获得金牌，这里记录的成绩是比赛中铅球经过的路程 C． “北京时间10点整”和“一节课40 min”指的都是时间 D． 物体运动的加速度越来越大，则速度一定也越来越大 11.下列计时数据，指时刻的是(　　) A． 高考数学开考时间是15∶00 B． 第23届冬季奥林匹克运动会，将于2018年02月09日至2018年02月25日在韩国平昌举行 C． 在整个90分钟的比赛中，甲、乙两足球队“互交白卷” D． 由青岛开往通化的1406次列车在德州站停车3 min 12.关于匀速直线运动，下列说法中正确的是(　　) A． 瞬时速度不变的运动，一定是匀速直线运动 B． 速率不变的运动，一定是匀速直线运动 C． 对于匀速直线运动来说，路程就是位移 D． 瞬时速度的方向始终保持不变的运动，一定是匀速直线运动 二、实验题(共3小题) 13.有一条电磁打点计时器打下的纸带如图所示，自A点起，每隔0.1秒记一个点．相邻计数两点间的距离分别为10 cm、14 cm、18 cm、22 cm、26 cm，则纸带在运动中，AF段的平均速度为　　m/s，E点的瞬时速度为　m/s，纸带运动的加速度为　　m/s2 14.某同学在做“练习使用打点计时器”实验时打出的纸带如图所示，每两点之间还有四个点没有画出来，图中上面的数字为相邻两点间的距离，打点计时器的电源频率为50 HZ． （1）相邻两个计数点间的时间为　　． （2）打第四个计数点时纸带的速度v1=　m/s． 15.如下图所示的是一条利用打点计时器打出的纸带，0、1、2、3、4、5、6是七个计数点，每相邻两个计数点之间还有四