超限学习机:图像处理.pdf

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Extreme Learning Machines (ELM) 超限学习机:图像处理 人工智能和机器学习的三浪发展 2010 – 现在:数据/产 业驱动 特点:计算机功能足够 1980s-2010:研究驱动 强大,处处是智能传感 器和智能单元,数据超 特点:计算机功能足够强 大,有效算法逐步推进 大,开发出许多算法,许 形势:不管人们信不信, 多情况下没有足够多的数 人们只能愈来愈依赖人 据 工智能和机器学习 1950s-1980s:预热 形势:少工业产业驱动, 研究更多的来自研究人员 特点:计算机能力有限, 和学术界的自发自我追求 没有有效算法,没有足够 多的数据 形势:中国人创造性地把 计算机翻译成电脑,是巧 合还是梦想? 2 HUANG Guangbin: /elm201x; egbhuang@.sg; 机器学习时代的必要条件 丰富动态的 数据 高效的计算 环境 高效的学习 算法 自从2010年开始这三个必要条件已经同时满 足, 虽然还处在及其初级阶段,还在不断发 展提高, 但这并不影响广泛应用和需求。 3 HUANG Guangbin: /elm201x; egbhuang@.sg; 再思考人工智能和机器学习的内涵和发展趋势 机器学习 人工智能 神经网络的复兴 2012年ELM学 几乎所有的深度学习算法 习机制在动物 (包括CNN, BP等)都在 脑中发现 1980s~1990s提出的 人工智能诞生 人工智能 2004年诞生超限学习机(ELMs) 冬天(1970s)

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