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- 2019-11-08 发布于陕西
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三年级上科学教学实录-比较水的多少教科版
师:同学们,你们都看过西游记吗?今天,老师给大家带来一个故事,你们看,唐僧师徒去西天取经,他们途经火焰山的时候,一个个都热得满头大汗,猪八戒叫喊着:“我要喝水、我要喝水。”师傅拿出了他们喝剩的3瓶水(出示1号瓶、2号瓶、3号瓶水),八戒一看可乐了,一心想找水多的那一瓶,他左看右看,可是,哪一瓶多呢?他犯难了。请你们也帮八戒比较一下1号瓶、2号瓶、3号瓶哪瓶水多一些?那今天这节课我们就来学习比较水的多少。(板书出示课题《比较水的多少》)。究竟是哪瓶水比较多呢?为了方便我们比较,老师把这三瓶水请到了我们的课堂上,请大家仔细地观察桌上的1号瓶、2号瓶、3号瓶的水,可以先交流一下,告诉老师你观察的结果。哪一瓶的水更多些?同学们可以先猜测一下。
师:现在出现了四种猜测,究竟是哪瓶水多,或者一样多呢,用什么方法来证实我们的猜测呢?小组之间可以讨论一分钟。一分钟过去了,现在哪个小组愿意来讲一下你们小组的意见呢?
生:把水倒进三个大小相同的杯子,看哪个的水位最高?
师:就是比较他们的高低,非常好,还有呢? (板书:方法:1、比较高低) 生:找三个高低相同,粗细相同的瓶子,然后把那水倒进去,比较水位的高低 师:非常好,也是比较高低,还有没有更好的方法? 生:比较重量
师:太好了,比重
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